中考满分作文600字，告别小学6年时光，在海棠书下回忆校园美景，同学，老师的一件趣事？

时间匆匆，六年时光转瞬即逝，告别童真的小学生活；告别昔日那懵懂的我；告别那情义深重的朋友；告别那言传身教的老师；告别那熟悉又陌生的母校……

不知友情是否会各奔西东，不知未来会发生怎样的事…….

从未体会过现在的心情。不是风吹散的，不是雨击垮的，是那时光，又一次让熟悉变成陌生，让我体会那从未体会过的心情……

回忆那时光，不老的时光……

一次次的花开花落，那樱花树下有我的身影：第一次步入校园，只有樱花树陪伴我。

没再去樱花树下，我有朋友的陪伴。没再去樱花树下，身上的责任紧跟我。没再去樱花树下，学习的压力伴随着我。没再去樱花树下，背负着父母的期望。六年时光，第二次去樱花树下，静静的坐在那，回忆着被时间冲淡的感情，不知开心还是难过，在我伤心时有你的陪伴，可在我忙碌时，你被我淡忘。

约定了最后的时光会和你一起度过，没毁约呢！不知树会不会有感情，但我有感情，我想再陪伴它…...又是一次花开……花落……我要离开这个家庭了，离开亲密无间的老师，同学。谢谢你们朋友，在我开心时陪伴我；在我难过时安慰我；在我气馁时给予我鼓励；在我忧郁时想尽办法都笑我……时光不老，我们不散，谢谢你们陪我笑，陪我哭。

再回首，校园的一砖一瓦依然那么熟悉；再回首，教室里还有我们朗朗的读书声；再回首，操场上还有我挥洒的汗水；再回首，演讲台上还有我的精彩演讲与一项项荣誉的颁发……

我现在在即将登入另一个舞台的路上，要将那回忆藏在心里，让它们化为我新的动力……

回忆性散文，中考满分作文600字左右，带赏析？

我的轨迹

看庭前花开花落,望天空云卷云舒。凝视着du时光的匆匆zhi流去,有些怅惘,有些感伤。如何才能挽留那逝去的青春?于是我踏上了寻觅的旅程。

走过草地,看见了伏埋的枯草。当我感叹生命逝去的悲凉时,嫩绿的青草却在告诉我:它也有过青的轨迹。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”它还在延续自己的轨迹。

漫步于小溪,清澈的溪水一见到底,一颗颗圆滑的鹅卵石静静地躺在河底。我感叹它沉寂的生命时,溪水碰击卵石所发出的清脆声音却在告诉我:它也浏览过名川大海,在惊涛骇浪里打拼过,它那被磨打去的尖尖的棱角,难道不是最好的证明?

经过一片小树林,我发现一只小小的蜗牛。我感叹它脆弱的身躯时,它身后的那一段长长的水迹告诉我:它也有努力过的轨迹,它不顾自身有多么弱小,前方永远是它胜利的彼岸。我被这顽强的生命震撼哑然失声。

我驻足了,我不敢再前行,因为它们都在大声地向我宣告:我有自己的轨迹!

是啊,圆明园的残垣是那么无力,却在赫然昭示着自己灿烂过的痕迹;中国晚清落后无能,但也有过唐宋鼎盛时期繁荣的轨迹;唐诗、宋词、元曲、明清小说,给我国传统文化铺垫了前进的轨迹,而人类文明的发展又成为世界进步的轨迹。

何处有我的,属于我自己的轨迹?

小草告诉我,那天真欢乐的童年,难道不是你“青涩”的轨迹?

卵石告诉我,哭鼻子时自己抹干眼泪,难道不是你坚强的轨迹?

蜗牛告诉我,拿到满分考卷的时候,难道不是你努力过的轨迹?

是啊,那是属于我自己的轨迹!

岁月的尘埃不能掩埋我自己的轨迹。看见太阳,我知道自己笑过;看见雨,我知道自己哭过;看着自己,我更明白自己成长过!欢乐和笑声,愁苦与眼泪,都成为我成长轨迹中靓丽的风景,一个不可或缺的组成。

对于未来,我更加自信。有一天,我会骄傲地说:“看,那是我的轨迹。”

点评:这篇文章有散文诗似的美。无论结构安排,还是语言运用,都给人美的享受。前半部分铺陈展开写小草、卵石、蜗牛的轨迹,后半部分对应点明自己的轨迹,从详略处理与前后照应之中,我们看出了小作者思维的独特与手法的巧妙。语言的提炼颇见水平。