讲理：常理？哲理

讲理：常理？哲理
　　
　　哲理、常理本应各得其所
　　
　　哲学家、数学家坐船渡河，数学家问正在使劲划桨的船夫：“你懂数学吗？”
　　
　　船夫摇摇头，数学家不无遗憾地说：“那你就失去了三分之一的性命。”
　　
　　过了一会儿，哲学家问：“那么你懂哲学吗？”
　　
　　“不懂。”船夫仍是摇摇头。
　　
　　哲学家感叹地说：“那你只剩下一半儿的生命。”
　　
　　这时，一阵暴风吹来，打翻了划子,伤感日志。哲学家、数学家跟船夫都落到水里，粗通水性的船夫问哲学家和数学家：“你们会游泳吗？”
　　
　　两人大叫：“不，我不会！”
　　
　　船夫深深叹气道：“那么你们将失去全体的生命！”
　　
　　这个故事回味无穷，每次浏览，都有不同于上一次的感触。这次是想借来说“常理”与“哲理”。哲学家和数学家，对船夫讲的大略是“哲理”，由于对他们来说，不懂哲学或不懂数学，哲学家或数学家的生命意思确切难以谈得出来。而船夫，对哲学家和数学家，讲的是“常理”或“常识”。风大浪高，小船倾覆，假如不会游泳，生命不保，更何谈生命意义呢？若说这个故事是讥讽两位“家”，其中讽刺的就有他们不知场所地乱弹“哲理”。因为哲理和常理，都是理，却有着各自不同的实用环境和对象。