描写小动物的猴子200字作文二年级作文(精彩6篇)

描写小动物的猴子200字作文二年级作文 篇一

猴子是一种非常可爱的小动物。它们的身体长得像小猫一样，毛发浓密，颜色有棕色、灰色等。猴子的眼睛大大的，黑黑的，闪闪发亮，它们的眼神非常灵活，时刻警惕着周围的一切。

猴子的动作非常灵活，它们可以在树上快速跳跃。它们的四肢非常有力，可以轻松地攀爬树枝，玩得不亦乐乎。猴子的尾巴非常有特点，它可以像第五只手一样，可以用来抓住树枝或者平衡身体。

猴子是擅长模仿的小动物，它们可以模仿人的动作和表情。我曾经看到过一只猴子模仿人走路，它一瘸一拐地走了几步，然后摔了个狗吃屎，引得我们大家都哈哈大笑。

猴子非常聪明，它们可以用石头砸开坚果、用树枝当做工具等。有一次，我去动物园看到一只猴子用一根长长的树枝把水从井里舀出来喝，真是聪明极了。

猴子是社交动物，它们喜欢和其他猴子一起玩耍。我曾经看到一群猴子在树上打闹嬉戏，它们追逐着跳跃，好像在玩捉迷藏游戏一样，非常有趣。

猴子是人类的亲戚，它们和我们有着相似的行为和表情。我们应该爱护猴子，保护它们的生存环境，让它们可以继续快乐地生活在我们身边。

描写小动物的猴子200字作文二年级作文 篇二

猴子是一种生活在森林中的小动物，它们的身体矮小而灵活。猴子的毛发有很多种颜色，有的是黄色的，有的是棕色的，还有的是黑色的。它们的脸上有一撮长长的胡须，看起来非常有趣。

猴子的眼睛非常大，黑黑的，明亮而聪明。它们的眼神非常犀利，时刻警惕着周围的一切。猴子的耳朵也很大，可以听到远处的声音，帮助它们及时逃避危险。

猴子的四肢非常灵活，可以快速地攀爬树枝。它们的手指非常灵巧，可以轻松地抓住树枝，玩得不亦乐乎。猴子的尾巴也非常有特点，它可以像第五只手一样，可以用来抓住树枝或者平衡身体。

猴子是非常活泼好动的动物，它们喜欢在树枝上跳来跳去，玩得非常开心。我曾经看到过一只猴子在树上跳来跳去，它的动作非常优美，像一位舞蹈家一样。

猴子是非常聪明的动物，它们可以用石头砸开坚果、用树枝当做工具等。有一次，我去野外看到一只猴子用一根长长的树枝把水从河里舀出来喝，真是聪明极了。

猴子是群居动物，它们喜欢和其他猴子一起生活。我曾经看到一群猴子在树上打闹嬉戏，它们追逐着跳跃，好像在玩捉迷藏游戏一样，非常有趣。

猴子是人类的亲戚，它们和我们有着相似的行为和表情。我们应该爱护猴子，保护它们的生存环境，让它们可以继续快乐地生活在我们身边。

描写小动物的猴子200字作文二年级作文 篇三

春天，天气晴朗，万里无云。小猪，小熊和小猴子在嫩绿的草地上举行了运木头比赛。

“三、二、一，开始！”青蛙裁判打响了比赛的枪声。只见小猪拼命地用手推，可是，木头没推远多少，小猪胖胖的手就疼了。接着，小猪用脚踢，可是，没踢多远，小猪的脚疼了。突然，小猪想出了一个办法，用它长长的，像圆柱的鼻子去顶，终于方法不错，可没顶多远，小猪就满头大汗。

“哈哈！”四肢发达的小熊看着小猪愚蠢的样子哈哈大笑，对小猪说：“让你看看什么是实力。”说完，就用它有力的手把木头扛起来，放在肩上，大步向前走，差不多走到小猪那个位置时，也满头大汗了。

聪明的小猴子挠着头在思考着：我既没有小猪的圆鼻子，也没有小熊健壮的四肢，该怎么办呢？突然小猴看见了一根绳子，和旁边奔流不息的河水，灵机一动，想出了个好办法，小猴先把绳子绑在木头上，然后用手去推，好不容易才把木头推倒小河里。“呵呵”大功告成，木头正顺着河水向目的地“驶”去，小猴牵着绳子，亨着小曲大步地走，很快就超过小猪和小熊。

最后，小猴第一个到达目的地。青蛙裁判拿着大喇叭，对大家说：“小猴子第一！小猴子第一！”大家都欢呼起来，向小猴表示祝贺。

看来做什么事情都要动脑筋，这样也许比蛮干要好得多。

描写小动物的猴子200字作文二年级作文 篇四

我们家有一只淘气的“小猴子”，他并不是一只真的小猴子哦！而是我那顽皮又可爱的弟弟！

我的弟弟可可爱了！一头乌黑的短发像顶了一头龙须菜一样，眼睛像“龙眼”的核一样，乌黑乌黑的，大大的。嘴巴平时没什么突出的，一笑起来就变成他最有特点的地方了，一口雪白雪白的牙齿全都裸露出来了，他的牙上也有一个小洞，和我的一样，我是撞出来的，而他不是。

虽然他看起来是一副很可爱的样子，可是只要家里只有我和他，那他就是一只顽皮的“小猴子”了。

寒假时，大人们都出去玩了，我们就在家“大闹天宫”了。我和弟弟在客厅里上窜下跳，一会儿玩玩玩具、一会儿看看电视、一会儿吃吃东西……可是，他一下子就不玩了，坐下来想东西，想什么呢？当然是接下来玩什么了！

“有了！”弟弟突然叫道，“我们玩真人对战吧！”“好啊！”于是，对战开始了！敌方弟弟已出现，他正在客厅等待时机，我方躲在门后面。不好，敌方来了，我连忙拿着玩具电锯攻了过去，可是敌方拿着现代武器玩具枪，说了一句：“大人，时代变了！”我方想逃，可是没逃走，中枪倒地。我不甘心，可是大人回来了，家里又变成了平时的样子。

这就是我与“小猴子”的日常，我家的“小猴子”淘不淘气呢？

描写小动物的猴子200字作文二年级作文 篇五

猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。它的外形十分有趣。一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直转，好像在打着什么主意。那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔却很大。鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴，可爱极了！一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣，披在猴子身上。最引人注目的还是他那光光的、红红的屁股。

据说，是猴王过火焰山的时候烧红的。上面长着一根又细又长的尾巴。最有趣的还在后头呢！它的四肢前面长后面短，一双锋利的爪子长在中间。如果一不小心，被它的爪子抓到的话，准会留下一条血印子。猴子活动的时候，那动作十分敏捷。常常连蹦带跳的和同伴们追逐打闹。或者，在钢丝上倒竖蜻蜓，那样子引得我们哈哈大笑。玩的高兴时，还会大声尖叫，叫得非常刺耳。

猴子吃食的时候别提有多滑稽了。如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前，它立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方，才放心下来。它仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物。吃食时，嘴巴一动一动的，像个没牙的老头。如果你把一根香烟扔到它面前，它会伸出“手”，夹着香烟，大口大口地吸起来，边吸边吐。有时饿了，它会爬上爬下，跳来跳去。猴子休息一刻不停。

不是用前肢抓抓屁股，就是用后肢挠痒痒，或是互相咬虱字，总之，没个停。猴子真是一种滑稽的动物。我真喜欢它。

描写小动物的猴子200字作文二年级作文 篇六

我有一个小猴子弟弟，非常调皮。为什么

叫他小猴子呢？这还得从那件事说起。

一天，我带着弟弟逛超市。我突然想上厕所，就让弟弟守着购物车。哪知弟弟趁我不在，把货架上的东西砸坏很多。我回来时，工作人员要求我把坏了的东西全买走，没办法，我只好花巨资进行赔偿。到家后，我向爸妈告状，弟弟不仅不承认，还让我拿出证据。这下把我怼到了枪口上，只得拿出购物券，事实面前，弟弟被骂了一通。

自从挨骂后，弟弟很不服气，一直想着报仇。上周星期天，妈妈的朋友过生日，她准备了一个大蛋糕，暂时放在厨房。不久，弟弟在厨房门口向我招手，我走过去一瞧，弟弟已经把蛋糕吃了，地上一片狼藉。我大声喊：爸爸妈妈，你们快看弟弟把厨房弄成什么样子了！弟弟反应得很快，爸妈还没来，他已经从窗户跳出去，回到自己的房间了。等爸妈赶来时，弟弟早已不见踪迹。

等爸妈把他从房间揪出来时，他大呼冤枉，还让爸妈查找证据。很快，在弟弟的指引下，妈妈在地板上发现几个我的鞋印，还有几根我的头发。幸亏我机灵，让爸妈查看监控，心想：要不是客厅的监控正好照到厨房，恐怕我跳进黄河也洗不清了。

监控里，弟弟像只猴子般蹿上蹿下，一会儿大口大口地吃蛋糕，一会儿用我的鞋子在地上弄印子，一会儿将我的头发挂在残余的蛋糕上爸妈看着监控，很是生气。弟弟一见形式不对，吓得在客厅里蹿来蹿去，弄得我们哭笑不得。一直等爸妈气消了，他才敢停下。妈妈无可奈何地说：你可真是只调皮的小猴子呀！

之后，我们就都叫他小猴子，亲戚朋友也开始跟风，这就是弟弟小猴子这个称号的由来。你喜欢他吗？如果喜欢就送给你吧，这只猴子可是很调皮的哦！