写景初一优秀作文(经典6篇)
秋天是个美丽的季节,金黄的阳光洒在大地上,给人一种温暖的感觉。我最喜欢的地方就是学校的操场,因为那里有一棵高大的枫树,每年秋天都尽情展示着它美丽的红叶。
当我走进学校的大门,眼前一片金黄色的海洋。枫树的叶子渐渐变红,仿佛把整个校园都染红了。我走到操场上,迎面吹来一阵凉爽的秋风,它把枫叶吹落下来,像一片片红色的蝴蝶飘舞在空中。我忍不住追着枫叶跑,仿佛进入了一个童话世界。
操场上的草坪上也洒满了枫叶,我躺在草坪上,闭上眼睛,享受着秋天的阳光。阳光透过枫叶的缝隙洒在我身上,给我一种温暖的感觉。我听着脚下枯叶的沙沙声,感受着秋天的静谧。
除了枫叶,还有一棵大槐树,它的叶子变成了金黄色。每当微风吹过,槐树的叶子像黄色的雨点一样洒落下来,给校园增添了几分诗意。
站在校园的角落,我看到了一棵红枫树。这棵树的叶子比其他枫树的叶子更红,仿佛火焰在燃烧。我走近一看,发现这棵树已经结了红红的枫子,像一颗颗小小的宝石挂在树枝上。这是秋天的特产,也是我最喜欢的果实。我拿起一个枫子,小心翼翼地放在手心,感受着它的光滑和凉爽。
秋天是个丰收的季节,校园里的果树也不例外。苹果树、梨树、柿子树……它们都结满了果实。我走进果园,一边品尝着香甜的水果,一边欣赏着树上的果实。果园里的果树长势喜人,给人一种生机勃勃的感觉。
秋天的校园是一幅美丽的画卷,每个角落都充满了诗意。我爱秋天,更爱这个充满生机和美丽的校园。
春天是个美丽的季节,大地苏醒了,万物复苏了。我最喜欢的地方就是学校的花海,因为那里有各种各样的鲜花,给人一种芬芳的感觉。
当我走进学校的大门,眼前一片花的海洋。樱花树开满了粉红色的花朵,仿佛给校园披上了一层粉红的纱。我走到花海里,迎面吹来一阵花香,它像一只小精灵,轻轻地飞舞在空中。我忍不住闭上眼睛,深深地吸一口气,享受着花香的沁人心脾。
花海里还有一棵梅花树,它的花朵开得最早。梅花的花瓣洁白如雪,花心红艳似火,给人一种清雅和热烈的感觉。每当梅花开放的时候,我都会来到花海里,仔细观察它的变化。有时,我会用手轻轻触摸梅花的花瓣,感受它的柔软和凉爽。
除了樱花和梅花,还有一些野花在花海里开放。有红色的杜鹃花,有黄色的水仙花,还有紫色的风铃草……它们各自散发着独特的花香,给人一种清新和舒适的感觉。我喜欢走进花海,欣赏这些野花的美丽。
站在花海的角落,我看到了一棵开满了玫瑰花的玫瑰树。这棵树的花朵艳丽而鲜艳,给人一种浓郁和浪漫的感觉。我走近一看,发现每朵玫瑰花都是如此的完美和迷人。我轻轻触摸玫瑰花的花瓣,感受着它的光滑和温暖。
春天是个充满生机的季节,花海里的鲜花也不例外。各种各样的花朵竞相开放,给人一种活力和美丽的感觉。我爱春天,更爱这个充满花香和美丽的花海。
写景初一优秀作文 篇三
阳光下,湖水闪烁着粼粼的波光。湖中有小山,有露出水面的石头、水草,风向到这里被改变,所以那湖光便是一片一片的,这一片波光大一些,那一片波光小一些,又因为阳光或被遮挡或被吸收,湖面就有一些波纹特别的亮,而靠边一些的波纹,又暗到几乎静止。有觅食的白鹭,优雅地在天空划出弧线后一头扎进水里,击破水面的细纹又飞起,撒下几声鸣叫,和着轻风自由飞翔。
矗立的小山象个极喜欢戏水的孩子,不顾陆地的牵拉,站在水里就不肯离开。由小山象湖心处,延伸着一些石头,象小山探出去戏水的脚。再过去一点,依稀的有长着绿草的泥土,小小的绿绿的一块浮于水面,在和风的翻拂之下,做着绿色小岛的梦。
小山的后面,还有远远近近大大小小的山,灰白色的山石之间夹杂生长着绿色植物。山因为绿色的植物而显出生机,因为灰白的山石而显出俊秀。更远处的山连着天上的云,带着朦胧的阳光的闪耀,苍翠之间散发着浅淡的薄雾,蒸发出醉人的清新空气。
湖边非常安静,垂钓者专注地凝视着水中的彩色鱼漂,突然鱼漂有动静了,只见鱼杆被果断地提起,鱼钩上活蹦乱跳的鱼被收入篓中。这里的鱼属纯天然无公害无污染自然生长,清水煮来鱼肉特别的甜,鱼汤更是鲜美宜口。
湖边零落的有几乎农家,为前来钓鱼休闲的城里人提供食宿。顺着黄土路向上走,农家院门口的大黄狗便“汪汪”狂吠起来,还好主人有预见地把它拴起来了。进得院落,我们立即被院落边上一棵果实累累的梨树吸引,主人示意我们自行摘取,我们便毫不客气地动手了。院外还有苹果树,也被我们一一访问,刚摘下的果子水分充足,酸甜可口,真是好吃。
夜了,暮色一层层笼罩下来。极目远眺,一片苍茫的黑暗世界,只有零落的两三点灯光极力地跳跃着。四周很安静,只有青蛙的鸣叫声远远地入耳。今天本是七夕,可夜空乌云密布,月亮被遮得严严实实。清风拂云,终于乌云散开,半弯月亮宁静地挂在幽深的夜空之中。七夕的月儿,可曾看到那鹊桥相约的一对人儿,两情若要相守,岂在朝朝暮暮之间。
清晨,坐在农家门口,对着那湖光那山色,满目清净。远处的山峦随着太阳的升起,轮廓逐渐清晰,耳听得鸟鸣悠悠,眼看着水波清清,真是怡然自得的宁静世界。
写景初一优秀作文 篇四
冬姑娘的到来,只是一夜之间,她穿着洁白的冬衣,轻轻抚摸着大地,大地随即穿上了姑娘赠予它的冬衣,大地随后召唤树精灵们,让他们也穿上了新衣服,就这样,冬姑娘飞上天空,手一挥,雪花弥漫,冬姑娘满意的飞走了。
早晨,人们推门一看忽如一夜春风来,千树万树梨花开;青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一束束洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉琢的树;垂柳银丝飘洒,灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑朔迷离,恍惚置身于童话世界中。
梅花为这白色世界增添了色彩墙角数枝梅,凌寒独自开。她是那样的美丽,成为了整个冬天的花中之王,不畏严寒,不娇不媚,天气越寒冷,她就越挺拔,仿佛红色彩蝶翩翩起舞。
而冬天最出彩的,冬之主角,也就是雪了。
雪花零零落落,又小,又厚,又柔,又轻,就像那高贵的白天鹅轻轻舞动翅膀,一片片小小的羽毛,飘飘悠悠落下来;接着小雪花变大了,变厚了,变得密密疏疏,就像谁用力摇动天上的玉树琼花,那洁白无瑕的花瓣纷纷飞下来;后来,雪越下越大,小雪花们,在空中你拉我扯,你抱住我,我拥紧你,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下,这时,整个世界都变得迷迷茫茫,美不胜收。
雪以他素洁的灵魂,动人的姿色,神奇的变幻,不知搏得多少文人骚客的钟爱,留下了数以万计的千古绝唱。真是有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪,与梅并雪花零零落落,又小,又厚,又柔,又轻,就像那高贵的白天鹅轻轻舞动翅膀,一片片小小的羽毛,飘飘悠悠落下来;接着小雪花变大了,变厚了,变得密密疏疏,就像谁用力摇动天上的玉树琼花,那洁白无瑕的花瓣纷纷飞下来;后来,雪越下越大,小雪花们,在空中你拉我扯,你抱住我,我拥紧你,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下,这时,整个世界都变得迷迷茫茫,美不胜收。
作十分春。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
冬之韵,给人以洁白的世界,充实的生活,瑞雪兆丰年,让我们在雪之冬,冬之韵中迎接新的一年吧!
写景初一优秀作文 篇五
春天没有夏天的烈日炎炎,没有秋季的硕果累累,没有冬日的银装素裹,却有自己独特的风采。
春在何处?是“水暖鸭先知”。宁静如明镜般的湖面呈现出一片鹅黄——几只悠闲的小鸭子在水中无忧无虑地游来游去,它们如同一个个软绵绵的绒球,有的在水上“一展歌喉”,有的跳起“水上芭蕾”,有的梳理着自己浑身的羽毛,也有的在水上欣赏自己映在湖面上的倩影。春,停泊在平静的湖面上。
春在何处?是“春风吹又生”。一层层、一簇簇、齐刷刷地冒出地面,是何等迫不及待地迎接这明媚的春光,换上新绿的外衣,新生草儿的绿啊,恐怕只有画家才可以渲染出春草的画面。春,嬉戏在新绿的草丛中。
春在何处?是“无处不飞花”。牵牛花做紫色的小喇叭,为了迎接春的到来,它吹醒了所有的花儿。它们吮吸着春天的甘霖,在春光中绽放出自己最灿烂的笑容。淡蓝、血青、嫩粉、雪白,镶嵌在如地毯般的绿草上,犹如宝石般闪闪发光。春,穿梭在亮丽的花丛间。
春在何处?是“东风御柳斜”。春风如母亲的手梳理着婀娜多姿的杨柳。柳树抽出细长的枝条,长出碧绿的叶子。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”春,荡漾在轻柔的柳枝上。
春在何处?是“小雨润如酥”。春雨霏霏,飘飘洒洒。如丝,如绢,如雾,如烟,如梦,如幻……宛如一个优雅的童话,清灵又轻盈。听!这“嘀嘀嗒嗒”的音乐是孤单的呼唤还是独白的呢喃?如同天籁之声般美妙动人。春,徘徊在蒙蒙细雨中。
春在何处?是“东风放纸鸢”。一只只形态各异的风筝缓缓升上了天空,它们时而不停旋转,时而钻进云层,向世界展示自己的风采。风筝的主人是聪明顽皮的孩童或是白发苍苍的老人,他们个个精神抖擞,笑逐颜开,一派欢快景象。春,飞翔在蔚蓝的天空中,洋溢在人们的笑脸上。
春在何处?湖面、嫩草、花朵、绿柳、细雨、风筝都孕育着春天,交织成一首永恒不变的歌谣。
写景初一优秀作文 篇六
今天,天空灰沉沉,好像是谁惹老天爷生气啦。操场上的小花和小草都垂头丧气地弯着腰,似乎在向这酷热的天气求饶。我们在教室里也度课如年,每个同学都无精打釆地趴在桌子上,听老师讲着让人感到乏味的课文。
呼——突然,一阵微风吹过,原本十分闷热的教室瞬间变得十分凉爽,无精打采的同学也起了精神,认真地听起课来。哐哐,原来这微风笑里藏刀,它趁我们不注意的时候,瞬间把微风转换成狂风,哐哐地一下把门给关上了。这一关不要紧,可是把我们全班都吓得不轻:女生在尖叫,男生也在尖叫,而老师正在尽力安抚大家。
我往窗外一看,一道白色的闪电从我眼前掠过。紧接着,轰隆隆一阵阵雷声在窗外响起,那雷声,犹如鬼哭狼嚎,把全班同学又吓得尖叫声不断。
随后,一滴滴豆大的雨点从空中落下。刚才还垂头丧气,焉头耷脑的小花和小草瞬间精神了起来。每一朵小花和每一根小草都仰起头来,迎接着这立夏的第一场雨。原本已经威风凛凛的黄角兰树,在雨中更像一个在风雨中顶天立地的巨人。
雨滴也为我们的窗户拉下了一道雨帘,下课铃一响,我们都争先恐后地跑出教室,趴在拦杆上来观赏雨。我把手伸到拦杆外,不一会儿就接到了几滴雨水。我把雨水捧在手心里,像看宝贝一样看着它。我把雨水小心翼翼地带回教室,好奇的打量着这几滴钻石似的雨水。雨水全身晶莹剔透,像大自然经过精心雕刻出来的钻石。
雨来得快,去得也快。不一会儿,雨停了。天空又露出了它雪白的脸蛋。鸟不飞了,狗也不叫了,小学生也在认认真真地听课了,一切又恢复了原来的寂静。