那个影响了我的人初一作文600字(精彩5篇)

那个影响了我的人初一作文600字 篇一

那个影响了我的人

初中生活是我们人生中一个重要的阶段，它塑造了我们的性格和价值观。在这个过程中，我们会遇到许多人，其中一个人对我影响最大。

那个人是我的班主任，李老师。她是一个温和亲切的女教师，总是给我们一种宽容和理解的感觉。在她的引导下，我学到了许多重要的品质和价值观念。

首先，李老师教会了我如何做一个负责任的人。她经常强调我们应该对自己的学习和行为负责。她会在每个学期初给我们制定学习计划，并监督我们按时完成作业。她还鼓励我们积极参与班级和学校的活动，培养我们的责任感和团队合作精神。

其次，李老师教会了我如何面对困难和挫折。她常常告诉我们，生活中会遇到各种各样的挑战，但重要的是要勇敢面对并坚持不懈。她总是鼓励我们相信自己，相信自己的能力。每当我遇到困难时，她总是耐心地帮助我找到解决问题的方法，并鼓励我不要放弃。

最重要的是，李老师教会了我如何做一个善良和关爱他人的人。她总是强调人与人之间的友爱和帮助。她经常组织班级志愿者活动，让我们去帮助那些需要帮助的人。通过这些活动，我学会了分享、关心和尊重他人。我也逐渐明白了什么是真正的幸福和快乐。

在我的初中生活中，李老师是一个重要的导师和朋友。她的教诲和榜样影响了我，让我成为一个更好的人。我会永远怀念她对我的关心和教导。

那个影响了我的人初一作文600字 篇二

那个影响了我的人

初中生活是我人生中的一个重要阶段，而在这段旅程中，有一个人深深地影响了我，那就是我的语文老师，张老师。

张老师是一位非常有教养和耐心的教师。她对待每一个学生都充满关爱和耐心。无论是在课堂上还是在课后，她总是耐心地回答我们的问题，帮助我们解决困惑。她总是鼓励我们勇敢地发表自己的观点，培养了我们的自信心。

除了教学上的关心和指导，张老师还注重培养我们的阅读习惯。她经常推荐好书给我们，并在课上分享自己的阅读心得。她告诉我们阅读是一扇开启智慧之门的钥匙，通过阅读我们可以开阔视野，提高语言表达能力。正是由于张老师的鼓励和指导，我逐渐爱上了阅读，阅读成为了我生活中不可或缺的一部分。

最重要的是，张老师教会了我如何做一个真正的人。她经常强调品德和价值观的培养。她告诉我们要尊重他人，关心他人，要有良好的道德修养。她还教导我们要有一个积极向上的心态，要勇于面对挑战和困难。这些教诲让我明白了什么是真正的成功和幸福，也让我成为一个更好的人。

在我初中的三年里，张老师是我最敬爱的老师，她的教诲和榜样深深地影响了我，让我受益终生。我会永远怀念她对我无私的关爱和教导。

那个影响了我的人初一作文600字 篇三

那个影响了我的人

初一的时候，有一个人对我产生了很大的影响，那就是我的初中班主任。

我的班主任是一位非常有责任心和耐心的老师。每天早上，她总是第一个来到教室，为我们准备好课程和教学材料。她不仅教我们知识，还教我们如何做人。她告诉我们要诚实守信，要有礼貌待人，要尊重师长和同学。她用自己的言行和榜样影响了我们，让我们明白了做一个好学生和好人的重要性。

我的班主任还非常关心每一个学生的成长和发展。她会定期与我们交流，了解我们的学习情况和困难。如果我们遇到了问题，她会耐心地给予我们指导和帮助。她深入浅出地讲解知识，让我们能够更好地理解和掌握。她还鼓励我们积极参加各种活动，锻炼自己的身体和能力。她相信每个学生都有无限的潜力，只要我们努力去发掘和挖掘，就能够取得优异的成绩。

在我的班主任的影响下，我变得更加自信和勇敢。她教会了我如何正确地处理学习和生活的关系，使我能够更好地平衡各个方面的需求。她还教会了我如何与他人相处，让我在班级里与同学们建立了良好的关系。她鼓励我积极参加各种活动，提高自己的综合素质。通过这些经历，我不仅提高了自己的学习成绩，还培养了自己的领导能力和团队合作精神。

初一的时光转瞬即逝，但我的班主任对我的影响却将永远地留在我的心中。她是我人生中的一位重要导师，她的关心和教导让我受益终生。我深深地感激她，并希望有一天能够成为像她一样对学生充满关爱和耐心的老师。

那个影响了我的人初一作文600字 篇四

那个影响了我的人初一作文600字 篇五

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那个影响了我的人初一作文

是他，为我指明学习之路；是他，教会我面对挫折绝不低头；是他，在成长的浩浩海洋中为我保驾护航。他，是那个离我最近的人，也是那个影响我的人。

他架一副眼镜，镜片后是那神采奕奕的双眼；他身材算不上太高，走起路来却永远昂首挺胸。他，便是我的父亲。

我的数学成绩其实并不优异，从小学起，八十分，七十分，甚至六十多分我都得过。我只觉得数学只不过是枯燥又单调的数字和算式罢了。每周回家的数学作业，也总有好几道不会做。每当这时，当然只有向爸爸求助了。讲方法，套公式，好容易才解出一道题。在以后的日子里，爸爸便每天练习我的心算，训练题目。不论是在散步时，吃饭时，会脱口而出一套题。后来再向爸爸问数学题时，他却点点头说“你会做的。”我立刻把卷子往前一推，否认到：“不，我不会。”半响，爸爸只是离开题目指点了一二，并未做过多的解释，我却豁然开朗。“我说了，你会的。”他又道。渐渐地，数学也似乎不那么枯燥无味了，而我也意识到，想提高成绩，我缺少的并不是“练习”和“想得到”，而是不否认自己的“我能行”。

记得在我刚有记忆的时候，爸爸开过一个小铺子，经营着小生意。虽说只是住在一间有些昏暗的小屋子里，生意也很冷清，但爸爸整天都会露出笑容。所以，跟在他身后的我也笑嘻嘻的。我想这段经历也恰恰是我现在遇事总会镇定的原因。无论是遇到成绩下降还是突发状况，我都不会灰心丧气。或许今天自己摔倒了，但明天那个爬起来的自己会更加美丽。

时间的指针“嘀嗒”“嘀嗒”地走着，过去到现在，我的成长中都有他的缩影。谢谢您，父亲；谢谢您，那个影响我的人。

那个影响了我的.人初一作文

时光飞逝，许多记忆也日渐消沉。原本那些浅浅的，便如海边的脚印一般，被记忆的潮水一冲就散去了。可那个影响了我的人，就如海边的大树一样，深深的，扎根在我的心里。

记得在好几年前的一天，天气很好。阳光明媚，万里无云。这样的好天气不由得让人的心情都舒畅开来。可在教室里面，却有一个为了数学题而愁眉苦脸的我。

“我放弃了！”我顺手把作业放进抽屉，可里面还是空空如也。这时，数学老师刚好瞧见了。便径直地向我走来，让我把刚才的作业摊开给她看。

“你怎么可以这样呢？”老师看着我空白的作业本说。“如果是考试的话你还会这样子吗？如果有不明白的，你就问。有什么好怕的嘛！来，有不懂的趁现在老师还有时间，快点问吧！”老师

有几分怒气的对我说。我指了指刚刚“丢掉”的几个题目，老师便开始给我一个X一个Y的讲了起来。

约莫十几二十分钟后，全部题目讲完了。在老师的带领下，这些题目就如虾兵蟹将一般，一下子就干掉了。原本空白一片的作业本也变得满满当当。

老师欣慰的笑了笑，拍了拍我的肩，语重心长的对我讲：“你是一个聪明的孩子啊，你如果可以改掉畏难这个缺点的话，那就再好不过了。”

老师鼓励的话语一直在我的耳边打旋儿，我内心好像有一种使命在驱使着我，要努力，不可以畏惧困难。

自那天起，我变得不再畏难了。现在的我，懂得了知难而上。不管有多么的困难啊，也要先尝试了再说。可是功劳最大的还是我的老师——陈老师！

啊！陈老师！感谢您的悉心教导！感谢您影响了我！我会记住您的教诲，在以后的日子里也会记住您的话！

那个影响了我的人初一作文

人生的旅途中一串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印……小脚印是我，大脚印是他。

他是我初一的英语老师，也是我当时的班主任。他个子不高，一脸的书卷气，看起来斯文又温和。

刚开始我的他班上的时候，只是一个成绩很普通的学生，我从没想过老师会注意到我。可是开学后没多久，他便叫住了我。

那是在跑操后，他问：“进了初一还习惯吗？”

“还好。“我说。

“你的默写很好，可作业上完形填空总是错，前天错了两题，今天错了3题，为什么呢？”

我大吃一惊，我既不优秀也不调皮，是绝大多数老师会忽视的那类学生。可是他居然连我什么题目错了几题都记得清清楚楚。

“完形填空我不怎么懂。”我老老实实地说。

“下一节课来办公室，我给你讲讲，以后不懂的要主动问。”他并没有多说什么，我学习的心却热了起来，第一次被一个老师这么关心着，我觉得我应该更努力才对。

一个学年很快就过完了。因为基础不好，我学得很累，但是却很充实，取得的进步也很大。在这一年里，我的性格也渐渐改变了。我发现我能够静得下心来了，再也不会和之前一样遇到一点问题就束手无策。我从轻率变得冷静，从什么事都不耐烦到做事有条理，他真的影响了我很多。

每次想起这些事，心里总会浮现出一种特殊的情感，它不仅是我对其他老师那样的尊重，还有更多的依赖和亲近的感觉。也许，在我的心里，他早已不仅仅是一位教我知识的老师，还是一位为我打开心扉的朋友，更是一位给我温暖关爱的亲人。

他，是一个真正影响了我的人。