20年后回母校初一作文(实用5篇)

20年后回母校初一作文 篇一

我怀着激动的心情回到了自己初中时的母校，一切依然熟悉却又有所不同。走进校门，我看到了熟悉的教学楼和操场，仿佛回到了那个年少轻狂的时光。

走进教室，我看到了曾经的同学们，大家都变了很多，却又有一种相似的成长气息。我和他们握手寒暄，分享了各自的生活和工作经历，彼此的成长让我们感到欣慰。

回忆起初中时的点点滴滴，我不禁感慨万分。那时的我们，年少无知，充满了好奇和憧憬。我们一起度过了许多快乐的时光，一起上课、做作业、参加各种活动。虽然有过争吵和摩擦，但我们的友谊却更加牢不可破。

在这里，我学到了知识，收获了友情，也培养了许多的兴趣爱好。老师们的辛勤教导和关怀让我感激不尽。他们不仅传授了我们知识，还教会了我们做人的道理。我从他们身上学到了勤奋、坚持和团队合作的重要性。

母校给予了我许多，而我也希望能回馈母校。我决定成立一个校友会，组织各种活动，为母校的发展贡献自己的力量。我相信，只要我们团结一心，母校一定会越来越好。

20年后回母校初一作文 篇二

回到母校初一，我仿佛回到了那个年少无知的时光。教室里弥漫着淡淡的书香气息，同学们认真听讲的模样让我感到欣慰。我看着他们，心中涌起一股敬意。

和同学们聊天，我发现他们各自都有了自己的梦想和追求。有的想成为科学家，有的想成为医生，还有的想成为艺术家。他们的目标明确，对未来充满了希望。我为他们感到骄傲，也为自己曾经的梦想而感到惋惜。

回忆起初中时的自己，我意识到自己曾经的迷茫和不自信。当时的我总是在追求他人的认同，没有找到真正属于自己的方向。如今，我明白了自己的兴趣和激情所在，我决心追逐自己的梦想。

和老师们交流，我感受到了他们依旧对教育事业充满热情。他们用心教学，关心学生的成长，为学生营造了良好的学习环境。我向他们表达了感谢之情，并决定回母校做一次演讲，与学弟学妹们分享自己的经历和感悟。

回到母校初一，我收获了许多。除了回忆往事，我还明确了自己的梦想和目标。我相信，只要努力奋斗，我一定能实现自己的理想。我将用自己的行动，为母校争光，为社会做出贡献。

20年后回母校初一作文 篇三

初一的时候，我对未来充满了憧憬和希望。如今，当我回到母校，重走初一时的校园，我发现自己的梦想已经变得更加清晰和坚定。

走进校门，我看到了初一时的操场。那个时候，我总是充满幻想地想象自己成为一名运动员，挥洒汗水的场景。如今，我站在操场中央，看着学生们奔跑、跳跃的身影，我感到自己的梦想已经实现。我告诉他们，不要放弃自己的梦想，只要坚持努力，就能够创造奇迹。

步入教室，我看到了初一时的座位。那个时候，我总是期待着能够成为一名科学家，发明创造的情景。如今，我站在讲台上，向学生们分享科学的魅力和奥秘。我告诉他们，科学是改变世界的力量，只要保持好奇心和求知欲，就能够追求自己的科学梦想。我希望他们能够勇敢地追寻科学的道路，为人类的进步做出贡献。

走进图书馆，我看到了初一时的阅读角落。那个时候，我总是沉浸在书海中，探索知识的宝藏。如今，我看到学生们在书中汲取智慧和力量。我告诉他们，书本是人类文明的瑰宝，通过阅读，他们能够拓展视野，培养批判性思维。我希望他们能够保持对知识的饥渴，持续追求学习的乐趣。

20年过去了，我的梦想从初一时的幻想逐渐变为现实。回到母校，我深刻地感受到了学校对我的塑造和培养的重要性。我要感谢我的老师和同学们，是他们的支持和鼓励，让我坚定了追求梦想的信念。我也希望能够将这份信念传递给学校的新一届学生，让他们勇敢地追逐自己的梦想，创造属于自己的精彩人生。

20年后回母校初一作文 篇四

20年后回母校初一作文 篇五

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的20年后回母校初一作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　20xx年，我已经是银河高科股份有限公司的总裁了，我的公司生产各种高科技产品，什么超导智能机器人、超级幻想电脑、加强节能型处理器、遥控变身器等等，我们的产品涉及高科技发展的很多领域。这几年自从当上公司的总裁，工作实在太忙了，一直没有回过母校——永靖小学。今天是20xx年9月10日教师节，我给自己放了一天假，准备乘坐“宇宙超光速飞船”从火星总部飞回地球去好好看看母校和我的老师。

一个小时后，我到了母校。怀着激动的心情刚想走进校园，却被两个机器人拦住了去路。两个机器人说：“先生，请止步，您不能入内。”我一看，原来是我们公司生产的超导智能机器人，他们的体内装入了门卫智能系统。我连忙拿出智能身份档案卡，并解释说：“我原来是这个学校的学生，今天回来看看母校和我的老师。”两个机器人用激光扫描器很快查阅了我的智能身份档案卡，然后就让我进去了。

眼前曾经尘土飞扬的操场变成了犹如蓬莱仙岛一般的人间仙境，碧绿透明的人工湖闪动着含蓄而深远的光波；湖岸上芳草萋萋，五颜六色的花儿竞相开放，五十层智能化的教学楼高耸入云正当我被这美丽的景色陶醉时，一阵优美的旋律把我唤醒了，这是贝多芬的世界名曲《月光曲》。大概是下课的铃声吧，我正想着，不经意间看到一个牌子上写着：如果到空中操场，请上腾空云。我坐上腾空云，一眨眼的'工夫就到了空中操场，空中操场十分宽敞，有篮球场、足球场、羽毛球场等，还安装了各种健身器材，如全自动单双杠、多功能跑步机、自动电子秋千、声控跷跷板等。孩子们正在操场上兴高采烈地玩着各种游戏和健身设备。

在这里，我看见了阔别多年的李老师。可是不对啊，按年龄李老师该退休了。李老师笑吟吟地对我说：“科学技术的发展简直超出了人的想象啊，我已经移置了今年医学领域的最新发明——人造大脑，我现在的大脑相当于20岁的年轻人，你知道这项发明的科技攻关领头人是谁吗？”我一脸茫然，李老师说：“到我家你就知道了。”

说话间，我们到了李老师家，沙发上坐着一个胖胖的年轻人，他看着我一笑，我立即认出了他——“周星辰！老同学，原来‘最新

发明’就是你的杰作啊！没想到，真是没想到，昔日的瘦小子居然变成了大胖子，哈哈。”周星辰笑了，我笑了，李老师也笑了