民间手艺人初二作文(实用3篇)

民间手艺人初二作文 篇一

我家的邻居是一位民间手艺人，他擅长制作陶艺。每天早上，当我走出家门的时候，就能看到他在自家的小院子里专注地捏陶土，塑造出一个个精美的陶器。

我对他的手艺非常感兴趣，于是有一天，我决定去他家看看他是如何制作陶艺的。当我到达他家时，他已经准备好了工具和陶土。他告诉我，制作陶艺首先要选好陶土，要保证它的质地细腻，易于塑造。然后，他开始用手将陶土揉捏成一个个小球，然后一点点地在手心中塑造成各种形状，如碗、盘子、花瓶等等。

他的动作非常流畅，每一个陶器的形状都非常精确。我问他是怎么做到的，他告诉我，这需要长时间的练习和经验积累。他说，最重要的是对陶土的感觉，只有熟悉了陶土的特性，才能更好地掌控它，塑造出满意的作品。

他还告诉我，制作陶艺不仅需要技巧，还需要耐心和毅力。有时候，他会遇到一些不如意的情况，比如陶器在烧制过程中破裂了，或者颜色不如预期等等。但他从不气馁，总是会找出原因并改进，直到做出满意的作品为止。

通过和他的交流，我不仅了解了制作陶艺的过程，还深刻体会到了民间手艺人的不易。他们不仅需要具备一定的技术和经验，还需要付出大量的时间和精力。正是他们的辛勤努力，才能保留和传承着这些古老而珍贵的手艺。

民间手艺人初二作文 篇二

我认识一位民间手艺人，他是一位木匠。他经常在家里制作各种木制品，比如桌子、椅子、柜子等等。我对他的手艺非常佩服，于是有一天，我决定去他家看看他是如何制作木制品的。

当我到达他家时，他正在制作一张木桌。他告诉我，制作木制品首先要选好木材，要保证它的质地坚硬，不易变形。然后，他开始用锯子将木材削成所需的形状，然后用刨子将木材修平，并用锤子将它们连接在一起。

他的动作非常熟练，每一个木制品的每一个细节都处理得非常精致。我问他是怎么做到的，他告诉我，这需要长时间的练习和经验积累。他说，最重要的是对木材的了解，只有熟悉了木材的特性，才能更好地处理它，制作出高质量的作品。

他还告诉我，制作木制品需要耐心和细心。有时候，他会遇到一些困难，比如木材不够直或者不够平整等等。但他从不气馁，总是会找出解决办法，并不断改进，直到做出满意的作品为止。

通过和他的交流，我不仅了解了制作木制品的过程，还深刻体会到了民间手艺人的聪明才智和勤奋努力。他们用自己的双手创造出了许多美丽而实用的物品，为人们的生活增添了色彩和便利。

总的来说，民间手艺人是社会宝贵的财富，他们的技艺和精神值得我们学习和传承。无论是陶艺还是木匠，他们都以自己的才能和毅力为社会做出了贡献，让我们的生活更加美好。

民间手艺人初二作文 篇三

民间手艺人初二作文

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的民间手艺人初二作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

古巷里的风，永远不急不缓地吹着，漫步走过岁月和风雨的老墙，雕花的屋檐，青石路上，传来阵阵甜香。

我快步走上前，只见雕花的屋檐下，摆放着一张大理石桌子，许是经过了岁月和风雨，已在大理石上留下来时间的印迹。

只见一位戴着黑色圆框眼镜的老爷爷，身着黑色大褂，手上不知在捣鼓一些什么。走上前，问：“老爷爷，这是什么呀?”老爷爷答道：“这个是糖画呀!用糖做画。”“那可以吃吗?”“可以呀。小孩子，你没见过吗?”“大城市都没有这个。”老爷爷望了望远方说：“也是啊，现在做糖画的手艺人越来越少了。”我笑了笑说：“老爷爷，可以帮我各做一只龙和凤吗?”“当然可以呀。”随后，他眼神沉着，凝望着大理石板，闭上眼，又睁开，似乎是在构思糖画的形状。

他拿起铜勺，紧握着上面木棒，许是岁月已久，木棒已经被磨得光滑透亮。老爷爷用铜勺舀起铜桶中的糖稀，以腕力带动勺子运行，挥洒在大理石板上，或提，或顿，或放，或收。行云流水，真叫人敬佩。每一

个动作都速度飞快，一气呵成，没有半点停顿。随着糖液缕缕洒下，仿佛一眨眼间，威风凛凛的游龙和绚丽多彩的凤凰呈现在眼前。再趁热粘上一根竹签。老爷爷满意的看着自己的作品，嘴角微微上扬，眼底拂过笑意。

老爷爷把糖画递给我，我举着腾云驾雾的飞龙和展翅欲飞的凤凰，对着阳光凝望。它们是那么晶莹剔透，活灵活现，又散发着甜香，再一看，它们仿佛已经不仅仅是糖画，而是一份童年悠长的.回忆，蕴含着老人的坚持与自信，更是这份传统手艺代代相承的信念。

我不禁为之叹服。糖画甜而不腻，老人的手艺，甜了他人，甜了自己，也甜了心。

阳光洒落，古巷温暖如初。而我手中的糖画，在光影中熠熠夺目。

走在青石路上，古巷的风带着微甜，雕花的屋檐下站着一位手艺人。