八年级为自己点赞作文600字(优选3篇)
八年级为自己点赞作文600字 篇一
我为自己点赞
在八年级的学习生活中,我充满了自信和成就感。我为自己的努力和进步感到自豪,我为自己点赞!
首先,我在学业上取得了很大的进步。我努力学习各个学科的知识,勤奋做好作业,积极参加各种考试和竞赛。经过一学期的努力,我的成绩有了明显的提高。尤其是在数学和英语方面,我取得了优异的成绩,排名也有了很大的提升。这让我对自己的学习能力更加有信心,也让我更加热爱学习。
其次,我在课堂上积极参与,勇于表达自己的观点。我喜欢和老师和同学们一起讨论问题,积极回答问题,展示自己的才华和见解。我发现自己在表达方面的能力不断提高,思维也更加敏捷。老师和同学们对我的积极参与也给予了肯定和鼓励,这让我更加有动力去发言,去表达自己的观点。
此外,我还积极参加各种课外活动,丰富自己的课余生活。我参加了学校的篮球队,通过参与训练和比赛,不仅提高了自己的身体素质,还培养了团队合作和领导能力。我还参加了学校的文艺演出,展示了自己的才艺和表演能力。这些活动不仅让我在学校里有了更多的机会展示自己,还让我结交了很多志同道合的朋友。
总的来说,八年级的学习生活充满了挑战和机遇,我很庆幸自己能够充分利用这些机会,取得了不错的成绩和进步。我相信只要我继续努力,保持自信和坚持,未来的日子会更加美好。我为自己点赞,也希望能够继续为自己点赞!
八年级为自己点赞作文600字 篇二
点赞自己的成长
回首八年级的学习生活,我不禁为自己点赞。在这一年里,我取得了很多进步,不仅在学业上取得了好成绩,还在思维能力和社交能力方面有了明显的提高。
首先,我在学习上付出了很多努力,取得了可喜的成绩。我利用课余时间认真复习课本知识,积极解决学习中的难题。通过不断努力,我的成绩有了明显的提高,尤其在英语和数学方面,我取得了优异的成绩。这让我对自己的学习能力更加有信心,也让我更加热爱学习。
其次,我在思维能力方面有了很大的进步。在课堂上,我善于思考问题,敢于提出自己的观点。老师和同学们对我的思维能力给予了肯定和鼓励,这让我更加有动力去思考和表达。我发现自己的思维变得更加敏捷,逻辑思维能力也得到了提高。这让我在解决问题和分析事物时更加得心应手。
此外,我还在社交能力方面有了明显的提高。我积极参加学校的各种活动,结交了很多新朋友。我善于与人沟通,懂得倾听他人的意见和建议。在团队合作中,我能够有效地与他人合作,共同完成任务。这让我在团队中变得更加合群和融洽,也培养了我的领导能力。
总的来说,八年级的学习生活中我取得了很多进步,不仅在学业上取得了好成绩,还在思维能力和社交能力方面有了明显的提高。这些进步离不开自己的努力和付出,我为自己点赞。同时,我也会继续努力,保持自信和坚持,为自己点赞的脚步永不停歇。
八年级为自己点赞作文600字 篇三
八年级为自己点赞作文600字
导语:我们都会为别人点赞,有谁为自己点过赞?其实,为自己点赞不是骄傲自满,而是对自己的认可与鼓励,为自己点赞,告诉自己你是最棒的。下面是小编为大家精心收集整理的作文,希望能帮助到大家!
【为自己点赞】
我是一个好说话的人,只要别人有求于我,我总会尽力去做,可有一次,一位同学借了我的钱,却迟迟没有还。总是拖着不行,问她要又不太好,那天,我和好朋友出门,正巧看到那个同学在商店买东西,于是我“心生一计”。
“我们还是不是好朋友了,你怎么能这样呢?”我走近商店,“生气地”朝着我的好朋友说道。“
我们当然是好朋友了,我怎么了呀?”她无辜的说着。我更加“生气”了:“上次借我的钱,说好今天还,你怎么说话不算数呀!”她“惭愧地”低下头:“对不起,我明天就还你。”刚说完,那个同学就从商店中走了出来,低下头,脸红红地跑走了。第二天,那位同学找到了我,吞吞吐吐地说“对不起,忘记还你钱了……”
事情过去很久我才知道,我用的是三十六计中的指桑骂槐,想起来就很得意。
我还是一个很热心的人。有一次到楼下散步,碰到一个小弟弟,他说他的妈妈去商店了,他出来逛了一圈,回去就找不到他妈妈了,他十分无助,眼泪都快流出来了。我拍拍他的肩膀,安慰道:你不要着急,你的妈妈可能也去找你了,于是,我带着他把周围的商店全找了一遍,终于找到了他的妈妈。他扑到他妈妈的怀里大哭起来,可能是幸福的眼泪吧。而我也受到了父母和阿姨的表扬。
不用闪躲,为我喜欢的生活而活,不用粉墨,就站在光明的角落,我就是我,是颜色不一样的烟火。
【我为自己点赞】
每个人的记忆里都承载了许许多多的回忆,随着时间的流逝这些记忆大多已被冲刷,但我们仍然保留至那些刻骨铭心的记忆,因为他们是有价值的,是特殊的,是深刻的。当然,在我的记忆里也有那麽一件让我难以忘怀,印象深刻的回忆。
那件事的发生,不仅仅在我的心里留下了不可磨灭的印记,在我的腿上也留下了一个伤疤,每当我看到这个伤疤,我就会不由得想起这个伤疤的来历……
那是一个夏天,我和弟弟在院子里玩,妈妈正在做饭,当我和弟弟玩得正高兴的时候,妈妈喊我去倒水,弟弟也要跟我去,我很喜欢和弟弟在一起,但是我害怕弟弟过去后会把暖瓶弄倒,烫到他,所以没有让他去。他很不愿意,于是,我故意说去给他拿好吃的,但是弟弟很聪明,他知道我在骗他。他敷衍我说:“那好吧!”等我进屋里,刚把热水拿起来的时候,弟弟突然跑了进来,我赶紧告诉他不让他靠近我,他也听我的话没有再动,我便放心的倒了起来。
当我快要倒满的时候,出乎意料的事情发生了,弟弟竟然爬上了桌子,想去那暖瓶,吓得我赶紧把弟弟抱了起来,但是弟弟的脚还是把暖瓶踢到了。这时候“火山爆发”了,拿热水直接就流到了我的腿上,幸好我把弟弟抱了起来,要不然就烫到弟弟了。阵阵疼痛从腿上传来,我强忍着泪水安慰弟弟说:“没事的”。吓得弟弟赶紧从我身上挣脱下来,向外跑去,边跑边喊:“妈妈,妈妈,姐姐烫到了!”妈妈吓得赶紧跑进屋里来,问我怎么样,痛不痛,边说边拿着药给我抹,并告诉我这一段时间让我注意别碰水,不要走太多路。
你安抚完受伤的我,妈妈就批评了弟弟:“以后你必能那样好玩好动了,你看,姐姐为了你把自己都烫伤了。”我看到弟弟一脸后悔的样子,忍着痛告诉妈妈不痛的,不要妈妈为了我再这样斥责弟弟了,他已经知道错了。不久后,我的伤好了,但留下了一个小小的伤疤。
虽然留下了这样一个伤疤,但我知道这是爱的印记,是我对弟弟的爱,这是作为姐姐应当承担的责任,我并不后悔,我要为我自己点个赞!
【我要一个属于我自己的'赞】
对自己点赞就是自己觉得好,给自己鼓励,别人给的每一个赞就表示对我们的认同,为自己点赞会使自己勇往直前。
俗话说得好:“天生我才必有用。”既然诞生了我,我就有我的用处,以前我老是为别人点赞,现在我压为我自己点赞。
我不想别人一样有很多优点,一提起来就没完没了,我只有俩个优点:一。与新同学可以快速融洽,在升7年级时,我们分班了,离别了老同学,迎来了新同学,在这样一个陌生的班级中我们谁也不认识谁,但我却打破了这局面,主动与同学交流,互相合作,成了亲密无间的好伙伴,有一个同学总是坐在自己的座位上发呆,不爱说话,我过去跟他聊了起来,交心谈心,很快她的性格有所转变,他变得开朗,乐观,很快就融入了我们这个班集体。二。不愿与别人生气,在家里妈妈经常教导我说不要在学校与别人打架,要跟老师。同学和睦相处。我铭记着这句话,在学校和睦相处,同学们说我好脾气,愿意跟我交流,我要给我自己点赞,给自己鼓励,让自己做的更好。
“网络用语一个赞,人人心灵暖成汤。”给别人点赞,就是给自己点赞,关照他人,认同他人,别人也会认同你,每天给自己点个赞,鼓励自己越做越好,一个平凡的字,蕴含着无数的哲理,不给自己点赞,不是自己做的不好,而是心灵中有障碍,而无法突破自我,“赞”常在我们耳边萦绕,让我们的生活更加充实,温暖人心。赞!赞!赞!我要一个属于我自己的赞!
【我要为自己点个赞】
蝴蝶在花丛中展翅,为美丽芳香的花朵点赞;鱼儿在海洋里遨游,为宽阔豁达的大海点赞;牛羊在草原上奔跑,为无边无际的草原点赞。今天,我要给自己点个赞。
我要为自己点个赞,我要为自己的耐心点个赞。几天前播种的花种,迟迟不肯发芽。真想挖出来看看发生了什么,为什么就是不发芽?可转念一想,如果挖出来,可就真发不了芽了!我要有耐心,要等!今天早上,果然就发出了白色的芽!所以,我要为自己的耐心点个赞!
我要为自己点个赞,我要为自己的“姐姐形象”点个赞。吾弟升三年级,新加了英语这门科目。可他,单词短语通通是第一次学。连“你好”这样的单词也不会读。如若不是我出手相助,他昨天的英语作业可谓是——悲哀!所以我要为自己的“姐姐形象”点个赞。
我要为自己点个赞,我要为自己的“强迫症”点个赞。书一定要分类,衣服也一定要分春夏秋、衣衫裙裤,明信片和照片一定要整齐的放在相册里。否则,整个人都感觉不舒服。也正是因为如此,我的生活才不会杂乱无章。所以,我要为自己的“强迫症”点个赞!
我要为自己点个赞,我要为自己的自信点个赞。做人要有自信,生活中,就算没人为我们点赞,我们也要为自己点赞。毕竟,只有自己相信自己,才能成功。若自己都不肯给自己点赞,谁还会为我们点赞呢?
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