文具盒里的对话初二作文(精彩3篇)

文具盒里的对话初二作文 篇一

文具盒里的对话

今天，我打开了文具盒，里面的文具们开始了一场热烈的对话。

铅笔对橡皮说：“你好，橡皮！你是文具盒里最重要的一员了，因为你可以帮助我们纠正错误。”橡皮得意地笑了笑，说：“是的，我可以擦掉错误，不让它们留下痕迹。但是还有其他的文具也很重要呢，比如尺子、直尺和三角板，它们可以帮助我们画出直线和角度。”

尺子听了不服气地说：“橡皮，你说得对，我们也是很重要的。但是，我觉得铅笔才是最重要的文具。没有铅笔，怎么能有文字和图画呢？”铅笔听了很高兴，自豪地说：“谢谢你的夸奖，尺子！是的，没有我，大家就无法记录下自己的思考和创作了。但是，我也需要橡皮的帮助，因为有时候我也会犯错误。”

听到这里，橡皮觉得自己的重要性受到了认可，开心地说：“是的，我们彼此之间是相互依赖的。除了我们，还有剪刀、胶水、印章等等，每个文具都有自己的特点和用途，都是不可或缺的。”

突然，剪刀插话道：“大家都很重要，但是我觉得，文具盒里最重要的是我们的团结。只有团结合作，我们才能发挥最大的作用。”大家纷纷点头表示赞同。

文具盒里的对话让我明白了一个道理：每个人都有自己的特长和价值，只有相互合作，才能发挥出最大的作用。

文具盒里的对话初二作文 篇二

文具盒里的对话

今天，我打开了文具盒，文具们开启了一场有趣的对话。

铅笔对书写笔说：“嘿，书写笔！你是文具盒里唯一的蓝色笔，你真特别。”书写笔得意地笑了笑，回答道：“是的，我是唯一的蓝色笔，可以帮助大家写出漂亮的字。但是，铅笔，你也很重要，因为你可以擦掉错误，让我们重新写。”

铅笔听了很高兴，说：“是的，我虽然不能写出漂亮的字，但是我可以纠正错误，让大家写得更准确。不过，我觉得彩色铅笔也很厉害，它们可以给画作增添色彩。”彩色铅笔听了很开心，感觉自己的存在被认可了。

橡皮插话道：“大家都很重要，每个文具都有自己的特点和用途。除了我们，还有尺子、直尺和三角板，它们可以帮助我们画出直线和角度。”尺子听了很开心，感到自己的价值被肯定了。

听到这里，剪刀也加入了对话：“是的，每个文具都有自己的特长，但是要发挥最大的作用，我们需要团结合作。”大家纷纷点头表示赞同。

文具盒里的对话让我明白了一个道理：每个人都有自己的特点和价值，只有相互合作，才能发挥出最大的作用。无论是在文具盒里还是在现实生活中，团结合作都是非常重要的。

文具盒里的对话初二作文 篇三

　　夜深了，小主人进入了甜蜜的梦乡，文具盒里却传来了铅笔、橡皮、直尺的争吵声……铅笔说：“我长得最帅，瞧，我的身材多苗条！我应该当你们的头，你们看，主人每天都要拿我写字，没了我，主人就会作业完不成，笔记不了，我的功劳最大，应该是我当头！”橡皮听了，怒气冲冲：“你算什么?！瞧我的皮肤多白净，我可以用来擦写错的字，我每天都在帮你改正犯下的低级错误。要是没有我，主人的作业中就会错字连篇，我的功劳才大呢！我应该当你们的头！”直尺听了，也挺不服气，说：“哼！应该是我当头！数学课上。

老师要求同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……这时候，没有我行吗?再说了，我的身材多修长，你们哪个有我长得帅?所以，我当头再合适不过了！”“我当头！”“我当头！”“我当头！”铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了，不可开交。这时候，文具盒忍不住说话了：“其实，你们各有长处，正所谓尺有所短，寸有所长，何苦争得面红耳赤呢?只有尽心竭力地为主人服务，我们的人生才更有价值呀！”听到这里。铅笔、橡皮、直尺都渐愧地低下了头。从此以后，它们再也不吵架了，大家和睦相处，尽心尽力地为主人服务。

文具盒里的.对话初二作文2

　　夜深了，小主人进入了甜蜜的梦乡，文具盒里却传来了铅笔、橡皮、直尺的争吵声……铅笔说：“我长得最帅，瞧，我的身材多苗条！我应该当你们的头，你们看，主人每天都要拿我写字，没了我，主人就会作业完不成，笔记不了，我的功劳最大，应该是我当头！”橡皮听了，怒气冲冲：“你算什么?！瞧我的皮肤多白净，我可以用来擦写错的字，我每天都在帮你改正犯下的低级错误。要是

没有我，主人的作业中就会错字连篇，我的功劳才大呢！我应该当你们的头！”直尺听了，也挺不服气，说：“哼！应该是我当头！数学课上。老师要求同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……这时候，没有我行吗?再说了，我的身材多修长，你们哪个有我长得帅?所以，我当头再合适不过了！”“我当头！”“我当头！”“我当头！”铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了，不可开交。这时候，文具盒忍不住说话了：“其实，你们各有长处，正所谓尺有所短，寸有所长，何苦争得面红耳赤呢?只有尽心竭力地为主人服务，我们的人生才更有价值呀！”听到这里。铅笔、橡皮、直尺都渐愧地低下了头。从此以后，它们再也不吵架了，大家和睦相处，尽心尽力地为主人服务。