新来的老师初二作文【推荐3篇】

新来的老师初二作文 篇一：我遇见的新来的老师

最近，我们班迎来了一位新的班主任老师。她是一个年轻有活力的女老师，给人一种亲切和蔼的感觉。让我印象深刻的是她热爱教育事业，尽职尽责地对待每一个学生。

在她来之前，我们班的学习氛围一直没有太好，同学们的成绩也起伏不定。然而，新来的老师的到来改变了一切。她采取了一系列有效的教学方法，让我们的学习变得更加有趣和有效果。她注重培养我们的学习兴趣，经常组织各种课外活动，让我们在游戏中学习，在学习中快乐。她还鼓励我们积极参与课堂讨论，提出自己的观点，培养我们的思维能力和表达能力。通过她的努力，我们班的学习氛围逐渐好转，同学们的成绩也有了明显的提高。

除了教学上的改变，她对我们的关心和照顾也让我们感受到了家的温暖。每天早上，她都会在班级门口迎接我们，关心我们的身体状况和学习进展。如果有同学遇到困难，她总是耐心倾听，给予帮助和鼓励。她给我们上的不仅仅是知识，更是一种爱和责任。她用她的行动告诉我们，作为老师，她不仅要教会我们知识，更要关心我们的成长和发展。

在新来的老师的帮助下，我感到自己变得更加自信和积极。我开始主动参与课堂活动，勇敢地发表自己的意见。我也更加主动地和同学们交流，互相帮助。我发现，只要用心去学习，不断努力，就一定能取得好成绩。

新来的老师给我们带来了新的希望和动力。我相信，在她的帮助下，我们班的成绩会越来越好，我们每个人都会变得更加优秀。我要好好珍惜这段宝贵的时光，努力向她学习，为我们的未来奋斗！

新来的老师初二作文 篇二：我眼中的新来的老师

新来的老师给我留下了深刻的印象。她是一位年轻漂亮的女老师，笑容灿烂，给人一种亲切感。她的教学方式与众不同，让我在学习中充满了乐趣。

首先，她善于激发我们的学习兴趣。她经常在课堂上讲述一些有趣的故事和案例，引起我们的兴趣和好奇心。她还会通过一些趣味性的小游戏和活动，让我们在轻松愉快的氛围中学习。这样的教学方式，让我觉得学习不再枯燥无味，而是充满了乐趣和挑战。

其次，她非常注重培养我们的实践能力。在她的带领下，我们经常进行各种实践活动，如实地考察、实验研究等。通过亲身实践，我们能够更加深入地理解和掌握所学的知识，而不仅仅是停留在书本上。同时，这样的实践也培养了我们的动手能力和团队合作精神，让我们在实践中学会与他人合作，克服困难。

最后，她非常关心我们的个人发展和成长。她经常鼓励我们积极参与各种社团和活动，培养我们的领导能力和组织能力。她还会定期与我们进行个别谈话，了解我们的困惑和问题，并提供帮助和指导。她用心倾听我们的心声，让我们感受到了她对我们的关心和支持。

在新来的老师的帮助下，我不仅在学习上取得了进步，也在性格和能力上有了明显的提高。我变得更加自信和积极，勇敢地面对困难和挑战。我相信，在她的引领下，我会取得更好的成绩，实现自己的梦想。

总之，新来的老师给我带来了新的学习体验和成长机会。她用她的爱心和智慧点燃了我对学习的热情，让我在学习中找到了快乐和动力。我将永远铭记她的教诲，努力向她学习，为自己的未来努力奋斗！

新来的老师初二作文 篇三

新来的老师初二作文

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的新来的老师初二作文，希望对大家有所帮助。

初二刚开学，因为前班主任有点事，所以把班主任交给了我们的科学老师，

老师新官上任，定下几条新班规，如：“班委加倍扣分”、“逃值的要抄英语单词五次”等等，真是烦透了，因为别人扣一分，那么就相当于我要扣掉两分，所以我就趁老师在教室里的时候，向老师提出辞职。

我对老师说：“老师，我认为×××比我当得要好，所以我要辞职，让他来当，而且班里有许多人看不惯我，他与同学的关系却比我好多了，而且他的体育也比我好，所以让他当是不过了。”我话一说完，老师马上回答了两个字：“不行！”我听了，吃了一惊，马上询问为什么，老师却说：“不为什么。”我感到很郁闷，但是我没心情想，我真得不想再当了。回到位子上，问周围的`同学，同学们都说只有一个理由，那就是“你当体育委员的时间比较长”，我听了，立即晕倒在桌上。

其实，体育委员原本不是我自愿当的。初一下册期中考考完之后，要重选班委，我希望同学们不要选我，因为太苦了，但结果出乎我的意料之外，我虽然票数最少，却当选了纪录委员，前任班主任的理由是我在工作方面非常尽职，管理方面也可以。过了几天，体育老师在早操的时候前来告状，把那时的体育委员给告了，最后，老师想了想，还是让我当体育委员，让那个同学当纪律委员。

没想到，如今新老师又用“不行”这两个字轻轻松松的回绝了我，但是我真得很想辞职。我想再次对老师说出来：“老师，不要对我说不行。”