距离高考45天

从收到开学通知到现在，我也不知道已经过去了多少天。听别人说是快一个月了吧;反正我已经是记不清了，完全不记得是什么时候开的学。刚刚开始过来的时候，单人单桌，过的还算是清醒。逐渐却变得麻木，麻木到不记得任何事情、或者说记不住任何事情，就是在那里坐着，站起来也如同行尸走肉一般。不知道如何给自己积极的正能量，每天愚钝的像一块木头。合班之后更是感觉自己的灵魂跟不上自己的肉体——肉体就坐在那里，然而自己的灵魂却在睡觉，然后就是一直呆呆地坐在那里，对于外界没有任何的反应。只要是呆在某个地方，闭上眼睛，我应该是就能够睡着了的。将近80个人挤在100平米左右的小教室，听着老师毫无起伏的流水账一般的授课，“摩肩接踵”地坐在讲台下面，迷迷糊糊地看着已经不像高一高二那样“张牙舞爪”的老师，哈哈，“大人，时代变了啊!”现在室温是多少我已经不记得了，但是我却记得某一天的午后是37摄氏度的高温，至于原因却是37摄氏度是人体体内的正常温度，这种条件下我们无法正常散热。生物已经彻底逼疯我了——人的尿液中含有从蔬菜内摄入而无法被消化的生长素等其他朱武激素，我就把它稀释后拿来养花。没错，它活了几天，本以为会形成愈伤组织，它竟然直接长出了不定根，我真是服气。不过后来它的根发生了霉变，可能是尿液中也含有各种各样的毒素吧，用消毒纸巾擦拭后，它就归西了。(至于为什么我们有消毒纸巾是因为钟南山院士说75%的酒精能够有效灭活新型冠状病毒，于是在疫情期间上课的我们人手一包，我想可能我没有消毒纸巾的话它也不会死吧。)不过最后的结果就是死了，我能怎么办呢?我们一宿舍的人每天看着它一天天“谦虚”地低下它的叶子，然后我就将其扔进了红色的，就像是企图吞噬一切的垃圾桶。多次尝试再次种植，直接扦插都没能成功。可能高三的压力下，连一株绿色植物的再生能力都要被压制掉吧。

恶心死人，隔一天考一天，隔两天考一天，隔一天考一天，隔一天考一天。这就是我们的一个星期。我终于理解为什么高三时期会有那么多人想不开了，这真的实在是太恶心!恶心到看一眼就不想吃饭，再看一眼就反胃，多看一眼都是对内分泌系统的极大挑战!这里的用词算是脱口而出的吧，又让我想到了生物。现在我“热爱”生物已经到了什么程度呢?动不动就要蹦出几个生物学科上的专业术语。反胃，想吐。对于现在的考试真的是不知道说什么好，越考越差，越考越差劲，越考越没意思。别人说这是考疲了。我怎么觉得我考什么就会忘掉什么呢?回想起高一那时的“雄心壮志”，还是太年轻啊!语文考135?虽然我现在已经考到了124，但是觉得好恶心，不可状名的恶心。理综考满分?哈哈!年级第一也还差那么二十来分。对我而言，偶然的一次理综年级第六带给我的是恶心、反胃、想吐!考的不错也不开心——考得差劲也不开心，反正就是两个字——恶心。

恶心B4纸张上的每一个字符。那些“高考无用论”每天回荡在我的耳边，“学习无用论”乱七八糟的。我总在用这些来劝诫别人，其实我也想不通。想不通为啥要在这里做一个“行尸走肉”?为啥捏?我们买菜用得到二元一次方程还是三角函数?没有人会在意为什么压力大，反而告诉你压力本来就大。我不想去走什么“千军万马过独木桥”，但是总会有人说“没有办法，我们必须这么走”。