家乡的散文阅读-描写家乡的抒情散文800字？

描写家乡的抒情散文800字？

《风起的时候》 风起的时候，请许我一片晴天。 空山看云收，诸将往事付清风。高山空流水，对酒当歌知音有几何？与陌陌红尘共醉。落花流水红尘处，一路相逢离散间。 风度柳岸，漠漠染华年。众鸟戏幽林，绿草映空景，悠悠溪水又孤影，可有暗香飘来？待到又一季，桃花依旧笑春风。 最忆那时年，隐约的思念，且放烟雨里，卸下半生疲惫。窗开晓风迎面，身后斜影相随。凭栏处，望尽天下是何路；千，何人等在阑珊处？ 岁月如流沙，掩埋一切声声色色。回忆似潺水，流淌夕日点点滴滴。止不住，荏苒时光似水流过；留不住，青春记忆如叶凋落。 光阴如同透明的风，缕缕拂过，无影无踪的消逝，又悄无声息的迎面扑来。字里行间，那一抹浅浅的墨印，勾勒出时光的痕迹；给我一个理由忘记，那已然逝去的曾经。 风是剪不掉的影子，始终徘徊在夏夜，看山水泼墨渲染，看人间炎凉世态，看天下沧海桑田，看社会百态人生。 夏天的风，走过纵横阡陌，舒展四肢闲看繁华岁月，喧嚣得吞噬着没有知觉的村落，在夜色中徘徊踱步，带走岁月沉淀的几多蹉跎。 夏天的风，携来骇浪惊涛，前仆后继纵玩天涯海角，得意地讥嘲着失魂落魄的愚民，任乾坤里虚张声势，留下生命彰显的奄奄稚气。 哪里还有蛙声一片，何处尚存万家灯火？随波逐流，且看风吹草动。 风起，云涌，雨飘落。夏天的风，最难消停。风起的时候，请不要吝啬给我的晴天。 沿海岸奔跑，寻找属于我们的岛。有一些问号，也许对自己很重要。仰望天空，透过云彩看苍穹。我寻求我的极乐净土，却又不敢随意放手去追逐。淡淡轻风，白云飘动，留下青春的斑驳。 浮生若梦，偷得半日闲。寻一片悠然，静躺绿草茵茵地上；忆一段欣然，坐于山中凉亭风里；思一季芬芳，走在阡陌交通路中；品一杯香槟，遥看蝴蝶纷飞花间…… 我，留守我的期望，不会压抑我的渴望，不会粉碎我的希望。我，选择我的等待，等待春天的那声呼唤，等待心里的那片灿烂。稚嫩的生命终究回被生活历练得成熟而豁达，不再庸俗和贫瘠。 我不知道什么时候会下雨，但风起的时候，请许我一片晴天。 《家乡的小雨》 本想出去走走，可天公不作美，竟飘起了小雨，如丝的小雨！我伫立窗前，凝望着如雾的细雨，对于久居乡村的我，不禁想起了家乡的小雨。 家乡的小雨有它独有的特点，它不同城市的雾雨，这里的小雨朦胧极了，给人一种压抑之感。而家乡的小雨则是那么的清爽、明丽、惹人喜欢。 看！从那灰蒙蒙的天空中，从那广积的云层中落下来了，落下来了。虽然它们是那样的小，但是这一串串小小的珍珠却给人带来了丝丝的温馨。 雨点落到树上、草上，树叶、小草上的灰尘渐渐的被雨水冲刷成为污水顺着树干或茎流了下来，成为树、操的肥料。不大一会儿，树叶便会绿得发亮，亮得刺眼。雨落到行人的身上，头发、衣服少顷便粘成一片，发梢上的雨水和落下来的雨点聚到一起，淌到脸上、脖子上，真清凉啊！伸出舌头，接受那晶晶的雨点，咦，雨竟是甜的！那丝丝的甜味润在舌尖，沁入心田！雨点落在小溪里，清清的流水一下子便把这小雨点溶入自己的怀抱，小雨点一下子就消失的无影无踪。是啊，已成为小溪的一部分的水花随着溪水欢快的奔向远方去了！雨落到田野里，禾苗儿张开干裂的嘴唇，将那甘甜的琼汁汲入体内，滋滋地生长着。雨落到了家乡的角角落落…… 透过雨帘望去，一切都那么清新明畅！远处的山，近处的树禾苗与草连成了色彩斑斓的绿屏。在这绚丽多姿的山水画中，嵌入勤劳的家乡人民，使画面更充满生机，散发出阵阵馨香！瞧，那田间地头，家乡的人们戴着斗笠披着蓑衣，在为禾苗施肥，祈盼秋天的收获。那舒心爽朗的笑声与“淅沥沥”的雨声谱成了一曲优美的田园交响曲。 一阵微风拂过，小雨成了斜斜的纱布，从家乡抹过，留下透明的一片，透明的小雨，透明的村庄，透明的家乡，透明的世界…… 看着迷茫的城市，苍茫的远方，雾蒙蒙的。我不禁想起了家乡的小雨。 喔，家乡的小雨。

阅读《故乡》中的几段文字，完成小题。“哈！这模样！胡子这么长了！”一种尖利的怪声突然大叫起来。我吃？

小题1:加强语气，突出杨二嫂当时说话突然，声音大、尖利、怪异，写出“我”的吃惊，表现了杨二嫂言语轻率、无所顾忌。

小题2:动作姿势；说话方式；生活境况；性格品行。小题3:“愤愤”写出杨二嫂在要求被拒绝后很生气的样子；“絮絮”写出她抱怨不停的情形；“慢慢”写她为搜寻可拿之物故意放慢脚步的状态；作者用这三个词语修饰杨二嫂离开“我”家时的一系列动作，生动刻画了一个言语尖酸、自私贪小的庸俗小市民形象。小题1:试题分析：结合语境可知“哈！这模样！胡子这么长了！”，这声音作“我”认为是“尖利的怪声”，且被“吃了一吓”，由此可见，三个感叹号与语句要表现的内容相辅相成，突出了人物声音的尖利，怪异，表现了人物无所顾忌，泼辣的性格特点。点评：理解语句一定要遵循“词不离句，句不离段，段不离篇”的原则，结合语句出现的语段及上下文，并结合全文内容，甚至联系文章主旨做出综合分析，句子中的标点一般与内容是紧密相关的，起到辅助表达的作用。小题2:试题分析：根据原文内容可知，除了表面特征的变化外，最大的变化是生活方式和生活态度。根据分值至少能写出不同的三点。点评：审题后要根据题干的提示，整体感知文章内容，仔细揣摩描写人物的部分，比较人物的变化，然后用切题的词语概括作答。小题3:试题分析：结合上文可知，“愤愤”上因为要东西未达成心愿而内心不平，“絮絮”是指上文所说的“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……”的抱怨。“慢慢”根据后文可知，是为了寻找可以带走的东西。这三个动词，表现了人物的自私、尖刻的性格特点。点评：语句赏析的角度一定要知道，有修辞（比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比等）、词语（动词、形容词、副词、叠词等）、描写方法（语言、动作、心理、神态）句式、手法、内容、情感等。不管从哪个角度，都要会结合语境，联系上下文作正确的赏析。