为小学生作文搭桥引路为小学生作文搭桥引路吉林长春市绿园区合心镇裴家小学　柴子良　王彦良为了激发学生对作文的兴趣，并且引导学生顺利作文、成功作文，笔者在教学实践中进行了一些尝试，采取“激情引趣”（引）、“备材导路”（扶）、“自由撰写”（放）的...