一年级作文爱惜粮食【精彩6篇】

作者:佚名 来源: 米饭美文网 时间: 2024-10-07 08:56 阅读:

一年级作文爱惜粮食 篇一

爱惜粮食

粮食是人类生活中不可或缺的重要资源,我们每个人都应该珍惜粮食,避免浪费。只有学会爱惜粮食,才能为地球节约资源,保护环境,让更多的人享受到丰富的食物。

首先,我们应该学会合理分配食物。在每一顿饭前,我们可以先考虑自己的饥饿程度,适量取食,避免盘子里有太多剩余。如果吃不完的食物,可以保存起来,或者分享给需要的人。在学校的餐厅里,我们也要自觉地取适量的食物,不要浪费。记得有一次我看到一个同学在饭菜盘子里剩下很多,我就提醒她不要浪费粮食,她听后意识到了问题,答应以后会注意。

其次,我们要学会爱惜粮食的每一个环节。从农田到餐桌,都需要很多人的努力和付出。农民辛辛苦苦地种植庄稼,我们要珍惜他们的劳动成果。在超市购买食物时,我们要选择新鲜的食材,不要买过期的食物,这样才能避免浪费。在家里,我们要正确保存食物,避免食物变质。同时,我们还可以学会用剩余的食材做一些美味的菜肴,减少浪费。

最后,我们要树立节约粮食的意识。在学校,老师经常给我们讲述粮食的重要性,我们要认真听讲,并将这些知识应用到日常生活中。在家里,爸爸妈妈也要教育我们爱惜粮食,不要挑食,不要浪费。我们可以陪伴爸爸妈妈一起去超市购物,学会选择食物,不要买太多不必要的东西。

总之,爱惜粮食是我们每个人的责任。我们要从小事做起,每一口饭都要珍惜,每一粒米都要珍惜。只有这样,我们才能为地球的可持续发展做出贡献,让我们的生活更加美好

一年级作文爱惜粮食 篇二

粮食的重要性

粮食是我们生活中最重要的资源之一。它不仅是我们身体的营养来源,也是我们生活的基础。然而,随着人口的增长和资源的有限性,粮食的供应变得越来越紧张。因此,我们每个人都应该珍惜粮食,避免浪费。

首先,我们要了解粮食的来之不易。种植庄稼需要农民付出很多的努力和汗水,他们需要耕地、撒种、浇水、施肥等等。同时,庄稼还需要光照、温度、水分等自然条件的配合。如果我们不珍惜粮食,浪费了粮食,就等于浪费了农民的劳动成果。这是对农民的不公平,也是对资源的浪费。

其次,粮食的浪费还会给环境带来负面影响。废弃的食物会产生大量的垃圾,如果处理不当,会污染土壤和水源。同时,粮食的生产也需要耗费大量的水、化肥和农药等资源,如果我们浪费粮食,等于浪费了这些资源。而这些资源的过度使用会加剧环境的恶化,给地球造成更大的负担。

最后,我们要明白粮食的有限性。地球上的耕地是有限的,而人口却在不断增长。如果我们不珍惜粮食,不控制浪费,那么在不久的将来,粮食供应可能会无法满足人们的需求。这将导致更多的人饥饿,社会的稳定也会受到威胁。

综上所述,我们每个人都应该珍惜粮食,避免浪费。我们要从小事做起,从每一餐开始。适量取食,不浪费剩余,学会合理分配食物。同时,我们还要推广节约粮食的理念,让更多的人参与进来,共同保护我们的地球家园。只有这样,我们才能确保粮食的供应,让我们的生活更加美好。

一年级作文爱惜粮食 篇三

米饭,家家户户餐桌上最平常的食物,因为它的平常,我们总是忽略了它,甚至肆意地浪费。我也是如此,至今还有一件事深深地刻在我的脑海里。

那一天,太阳就要落山了。妈妈在厨房终于忙碌完了,餐桌上已经放着碗筷,香喷喷、热腾腾的饭菜诱惑着我和弟弟,我们兴奋地跳上凳子,一把抓起筷子就开始吃。吃着温热热的米饭,闻着香喷喷的菜香,那真是一种幸福。桌上有一盘花菜,那是我的最爱,可惜也是弟弟的最爱,我刚夹了一筷子,弟弟就一挥手将那盘花菜揽到了自己面前,自个独占那盘又香又美味的花菜。我可受不了弟弟这个样子,于是就开始了“抢菜大战”。弟弟是个急性子,见抢不过我,就恼羞成怒,一把将我的饭碗打翻了!整碗白花花的米饭扣在了地板上,沾满了灰尘。

妈妈闻声出来,一看这场面,非常生气,说:“葆霖,你看看你把姐姐的饭打翻了,今天妈妈只做了刚够三个人的饭,姐姐的米饭被你洒了,那你自己就得挨饿了。”弟弟听了,大哭起来。妈妈耐心地说:“虽然家里有很多米,但是这些米是爸爸妈妈辛辛苦苦赚钱买来的,不能随随便便浪费,所以为了让你们记住这次教训,今晚妈妈不会再另外做饭了,大家平均着吃吧。”

锅里只剩了一碗左右的米饭,妈妈还没吃呢,于是妈妈让弟弟把自己的那碗给我,锅里的米饭分成两小碗,妈妈和弟弟各一碗。我吃着那碗饭,心里也很懊悔:如果不和弟弟抢花菜,如果不和弟弟吵架,如果我能拿出做姐姐的样子,如果……可是,没有如果了。那晚,我们就这样只吃了半饱。现在,那碗米饭成了我记忆中的伤痛,永远提醒我要爱惜粮食!

一年级作文爱惜粮食 篇四

粮食,是人类赖以生存的最基本物质。然而,我对粮食的珍惜,经历了由不懂到半懂、再到全懂的较长过程。

记得:年幼时,每逢吃饭,我总要在饭桌上掉下一大堆米粒等,此时,妈妈总是一粒一粒捡起来,边吃边教育我:“宝贝,不许这样!这叫别人笑话!”然而,我一直不以为然。年少时,我一吃得味口不好,就把剩饭的碗,一推了之。此时,妈妈看着扬长而去的我,总是喃喃地说:“这孩子,真是不懂事!”然而,我反感地边走边说:“不好吃!人家不想吃嘛!”去年暑假,爷爷带我们全家去舅爷爷的农场帮助干活时,爷爷说:“旸旸也参加吧!已经12岁园锁了,在旧社会都可以娶媳妇了,该懂得劳动重要了!”于是,我和姐姐们开始掰玉米棒。开始,挺好玩。一望无际的玉米田,让人心旷神怡。一株株成熟的玉米,被四五个饱满的玉米棒坠得挺不直腰。微微发黄的叶子,在秋风中摇晃,仿佛招手我们快快帮助卸下玉米棒的负担!我们比赛着,看谁掰的快、掰得多!然而,没有一会功夫,汗水像掉了线的珍珠,一个劲地往下流个没完没了。我的内和身子,像胶水粘贴一样,粘贴在了一起。我顾了擦汗顾不上掰玉米,手忙脚乱的不知所措。更为害怕的是,没见过的大个蚊子,总在我头边讨厌地飞来飞去,不一会我胳膊上、腿上被咬起了十几个包!......。

这次劳动,以及此后爷爷每次带我去农场的劳动,使我深深懂得了粮食来之不易!使我从劳动汗水的洗礼中,真正懂得了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”!使我在被虫咬的痛苦中,真正懂得了浪费粮食,就是犯罪!使我在不断参加劳动的实践中,真正懂得了:珍惜粮食,就是珍惜劳动!珍惜粮食,就是遵照“劳动创造世界”的哲理,珍惜劳动的开端!

一年级作文爱惜粮食 篇五

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗比喻粮食的来之不易,每一粒粮食我们都要爱惜,可人们却知而不做。

比如,我们中午吃饭,有的同学只吃鸡腿什么的,剩下的米饭,菜,全都到水房倒掉,他们自己认为不好吃,不要了,那非洲的孩子们能有馒头吃就高兴的不得了,那要把这饭给他们,他们不得高兴坏了,再说你倒掉的一粒米饭,一点菜,可都是农民伯伯很不容易,一点点种出来的呀!你随手一倒,那农民伯伯的很多辛苦都白费了,要是换过来,别人随手一倒,你去辛辛苦苦地种,你愿意吗?那为什么你在倒的时候不去想想农民伯伯呢?粮食可是农民伯伯用汗水,用勤劳的双手种出来的。

人们啊,节约一些粮食吧,就按小的来说,全国每人节约一粒米就等于节约了13亿粒米,如果毎人节约一些菜,那全国人一共就节约了13亿那么多的菜,吃惊吧,一粒米是很少,但你要坚持每天节约一粒,那你一年就节约了365粒米,那米就能再做成一碗米饭,去捐给一些贫苦的人,这样就可以帮助一个人维持一顿饭,如果这个人已饿到极点,已快无法坚持时,这碗饭就说不定可以延长她的生命,一碗饭的力量无限大,有时在你眼里是一碗即将被倒掉的饭,但在一个饥饿的人的眼里却是一碗维持生命的饭。

一碗饭的组成着永远是米,米的生产创造者永远是农民,珍惜一碗饭就是珍惜一碗米;珍惜一碗米永远是珍惜农民的劳动成果,同学们,让我们一起珍惜每一粒粮食吧!

一年级作文爱惜粮食 篇六

一个炎热的一天,外面知了一直叫个不停,“热,热。”我在家里凉着空调,看着电视,爸爸在打着电脑,妈妈正在烧饭。

过了一会儿,饭烧好了,她一边端菜一边招呼:“你们爷俩快来吃饭吧。”“yes!”我大喊了一声,关掉电视,洗了手一蹦一跳地往餐桌跑。一看餐桌上的菜,皱起眉头说:“怎么又是青菜、丝瓜这些菜?”爸爸说:“青菜、丝瓜这些菜都很有营养,你应该多吃一点。”我任性起来,说:“不行,我要吃红烧肉。”爸爸生气了,说:“快吃。”我撅着嘴,很不情愿地吃起饭来。

刚吃完半碗,我就不想吃了,我拿起碗正想把剩下的饭倒到门外去,爸爸妈妈连忙过来阻拦,爸爸说:“不准倒,你得把它全吃完!”我说:“我不想吃就不想吃,我要吃饼干!”妈妈指着外面正在插秧的农民伯伯对我说:“儿子,粮食可不能浪费啊!你看,田野里的农民伯伯在干什么?”我见了,说:“插秧。”妈妈说:“是呀,这么热的天,他们得顶着烈日弯着腰插秧,累不累?”我说:“累。”妈妈说:“插好了秧是不是就能收粮食呢?”我说:“不能。”妈妈又说:“是啊。农民伯伯还得为秧苗耘田、除草、施肥,进行精心地管理。成熟了以后,再收割下来,送到加工厂加工成米,这样我们才能吃到香喷喷的白米饭。农民伯伯辛辛苦苦用汗水换来的粮食,你怎么能随便浪费呢?”

我难为情地低下了头,说:“妈妈,我错了。我想起来了,老师曾经也教过我们《锄禾》这首诗,就是告诉我们粮食来之不易,教育我们要爱惜粮食。”妈妈说:“既然老师已经教你了,就要落实到行动上去啊。这样吧,你嫌菜不合口味,我去给你另外烧个红烧肉吧。”我说:“不用了。蔬菜也是来之不易,这些菜已经够吃了,就不要浪费了。”爸爸笑眯眯地说:“这才是我的好孩子。”

我回到餐桌前,高高兴兴地把剩下的半碗饭吃了。

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