小学生三年级作文我最熟悉的人(精简6篇)
小学生三年级作文我最熟悉的人 篇一
我最熟悉的人是我的妈妈。妈妈是一个非常温柔和善良的人,她总是给我无微不至的关爱和照顾。
首先,妈妈是一个很会照顾人的人。每天早上,她会帮我准备早餐,确保我有营养丰富的食物。她还会帮我洗衣服、整理书包,确保我每天都有一个干净整洁的环境。每当我生病的时候,妈妈总是会照顾我,给我喝药,给我做汤,让我很快地恢复健康。
其次,妈妈是一个很有耐心的人。每当我遇到学习上的困难,妈妈总是会耐心地教我,帮助我解决问题。她从来不会催促我,而是用温和的语气鼓励我,让我有信心去面对挑战。她还会陪我一起做游戏,听我讲故事,给我讲她小时候的趣事,让我觉得非常开心和快乐。
最后,妈妈是一个很有责任心的人。她总是把家里打扫得干干净净,每天都会给我们做可口的饭菜。她还会帮爸爸处理一些家务事,让我们一家人能够过上舒适的生活。妈妈还会关心社区的大事小事,经常参加社区的义工活动,为社区的发展做出贡献。
总之,我的妈妈是我最熟悉的人,她是一个温柔、善良、有耐心和有责任心的人。我真的非常感激有这样一个好妈妈,我会好好珍惜她,用行动来回报她的爱。
小学生三年级作文我最熟悉的人 篇二
我最熟悉的人是我的爸爸。爸爸是一个非常勤劳和聪明的人,他总是给我提供温暖和力量。
首先,爸爸是一个很勤劳的人。每天早上,他都会早早起床去工作,为了给我们提供一个良好的生活条件。他工作很辛苦,但从来没有抱怨过。他总是鼓励我努力学习,将来有一个好的未来。每当我有困难和挫折的时候,爸爸总是会给我鼓励和支持,让我有信心去面对困难。
其次,爸爸是一个很聪明的人。无论我遇到什么问题,爸爸总是会给我很好的建议和指导。他会用简单易懂的语言解释问题,让我明白事情的真相。他还会和我讨论一些有趣的话题,让我开拓眼界,增长见识。爸爸总是鼓励我多阅读书籍,培养自己的思考能力和创造力。
最后,爸爸是一个很有担当的人。他总是把家庭放在第一位,照顾好我们的生活。无论是帮忙做家务还是陪我玩游戏,爸爸总是能够尽力满足我们的需求。他还会带我们出去旅行,让我们感受到世界的美好和多样性。
总之,我的爸爸是我最熟悉的人,他是一个勤劳、聪明和有担当的人。我非常感激有这样一个好爸爸,我会好好珍惜他,用行动来回报他的爱。
小学生三年级作文我最熟悉的人 篇三
说到最熟悉的人,当然是自己了。
我是开朗的。很善于和同学交往,因为我能对别人敞开心扉,去诉说,去倾听。不会掩饰自己,喜怒哀乐都表现在脸上。
我是调皮的。有时喜欢小小地捉弄一下别人,但是没有恶意的,只是想制造更多的乐趣。
我是容易感动的,可是很多女孩都一样的吧,听到凄美的故事,看到动人的电影,心中总会涌出一股热浪。
我是坚强的。可能对一些不满的事生气或伤心,但我绝不会哭。我会尽量让眼泪流在心里,因为眼泪只是柔弱小女生的专利。
同时,我也有孤独的`一面。当没人理解时,当心里很堵时,当挫折连连的、当美梦破灭时,我便用冷漠的眼神与冷漠的心独自倾诉,扫射着一切不满的事物。
一个人来到这个世界,对自己从陌生到了解,到熟悉,其实,我最熟悉的人就是——我自己。
小学生三年级作文我最熟悉的人 篇四
我最熟悉的人是我的爸爸,爸爸是我们家的一家之主,他有一双大大的眼睛,小小的鼻子,还有一张能滔滔不绝、能说会讲的嘴巴。
我爸爸的工作很忙,有的时候要工作到深夜,在我半夜起来上厕所时,还看见他在灯下学习。所以今年我的生日,我就没指望他能回来给我过生日,因为以前老爸给我过生日就只会给我买个生日礼物。可是那晚上,就在我们准备吃晚饭的时候,门开了,爸爸回来了。我看着他脸上的汗水,我就知道爸爸是特意赶回来给我过生日期的,我的泪水夺眶而出。爸爸一放下包就给我点蜡烛,就在点燃蜡烛的那一刻,我的脑海里浮出了许多画面:以前我做不出题的时候,是老爸给我耐
心讲解;在我生病的时候,老爸还会亲自照顾我……
平时,爸爸对家庭也很负责,一有空就帮妈妈做家务。这就是我爸爸,一个称职的爸爸。
小学生三年级作文我最熟悉的人 篇五
说起我最熟悉的人,那可就是我的妈妈了,她留着长长的头发,眼睛大大的,就是身材有点胖,她有一双灵巧的手从小到大她为我织了一件又一件温暖漂亮的毛衣。
妈妈非常爱我,她喜欢在我放假的时候带我游山玩水增长知识,我们还拍了很多的照片。无论冬天还是夏天妈妈总是每天早早地送我上学和放学接我。我身体很瘦还不好好吃饭,妈妈总会费尽心思给我做出一道道美味佳肴,为我增加营养,让我的身体变强壮,我的妈妈可是一位“大厨”。
妈妈也会在我做错事情的时候对我发脾气,也会在我不完成作业就玩的时候让我的小屁股“开花”。有一次我骗妈妈说作业写完了去玩,被老师检查作业发现告诉了妈妈,妈妈用一个小棍打了我的屁股,真痛啊!过后妈妈道歉说那是恨铁不成钢,我知道那也是妈妈对我的爱。
妈妈在什么时候都是爱我的,我也爱我的妈妈。
小学生三年级作文我最熟悉的人 篇六
要说我身边熟悉的人很多,但要说我喜欢的,还是我的班主任——林老师。
她拥有“两颗心”,一颗是充满母爱的爱心,一颗是充满活力的童心。
让我记忆最深刻的是一次语文课,教的是口语交际《我的课余生活》,为了打开大家的话匣子,林老师拿了一本她儿子的《成长档案》跟我们分享。
林老师问:“同学们,课余时间你们都喜欢干些什么?”大家纷纷讲了自己喜欢的。
这时,老师又说:“谁能具体地向大家介绍自己平时的活动都有哪些好处?”这下大家都哑口无言了,你看看我,我看看你,都希望有人来解围。
林老师似乎早就料到有此情况,只见她扫视了一下大家:“这样吧,我先说说吧。”老师打开了那本《档案》,开始滔滔不绝讲开了,“平时,我最喜欢收集整理各类资料。瞧,这就是我整理的儿子小时候的成长档案……”
就这样,林老师一直讲下去,我们一听得很入迷。后来,大家也能像老师一样交流了。
林老师跟我们像朋友一样交流,我觉得林老师好亲切,我好喜欢林老师。