小学六年级愚人节作文(推荐6篇)

小学六年级愚人节作文 篇一：天降馅饼

愚人节到了，小学六年级的班级里充满了欢声笑语。同学们都在计划着如何给对方开愚人节玩笑，气氛非常热闹。而我却有着另一番打算。

早上，我提前来到学校，偷偷地把老师的办公室门上贴了一张纸条，上面写着“天降馅饼，请小心避开。”我想，老师肯定会被这个玩笑吓个半死。

上午的课堂上，同学们接连告诉老师他们的愚人节玩笑，而我却一直保持着沉默。老师看起来有些紧张，不时地看向办公室门。他告诉我们今天的数学考试会推迟到明天，让我们好好复习。

当下课铃响起的时候，同学们欢呼雀跃地离开了教室，而我则悄悄地溜进了办公室。我看见老师正坐在办公桌前，满脸紧张的表情。我忍不住笑了出来。

“老师，你被我整蒙了吧！”我笑着说道。

老师有些尴尬地笑了笑，说：“是啊，你真是个天才小鬼。”

虽然我在这次愚人节玩笑中成功了，但我也明白，有时开玩笑要适度，不要让别人感到太尴尬或者难过。我决定以后要更加关心他人的感受，为大家带来快乐，而不是只关心自己的开心。

小学六年级愚人节作文 篇二：谁是背后的小恶魔

愚人节，是一个充满欢笑和玩笑的日子。在这个特殊的日子里，我们可以与同学们共同创造欢乐，也可以感受到被愚弄的快乐。

上午，我和几个好朋友商量了一个计划，我们决定给班上的同学开一个特别的玩笑。我们先买了一些水枪和小气球，然后在课间休息的时候，偷偷地准备着。

下课铃一响，同学们兴高采烈地走出教室，我和朋友们迅速藏在了角落里。当同学们走过我们身边的时候，我们突然拿起水枪和小气球向他们扑来。

同学们被我们的突然袭击吓了一跳，但很快就反应过来，纷纷拿起水枪还击。整个校园里充满了欢声笑语，水花四溅。大家玩得不亦乐乎。

然而，当我看到一个同学黯然离开的背影时，我突然感到内疚。原来，我们的玩笑并不是每个人都能接受的。我意识到，开玩笑要尊重别人的感受，不能让别人感到难过或尴尬。

我赶紧找到那个同学，向他真诚地道歉。他看了看我，突然笑了起来：“没关系，我也打算开个玩笑给你们呢。”

原来，他早就计划好了要给我们一个惊喜。我们一起笑了起来，此时的笑声中充满了理解和友爱。

从那以后，我明白了开玩笑的道理，要尊重别人的感受，不能让别人感到难过。愚人节的玩笑可以给大家带来欢乐，但也要在欢乐的背后保持友爱和理解的心。

小学六年级愚人节作文 篇三

　　同学们还记得今天是什么日子吗?一定忘了吧!今天是最不起眼的愚人节。愚人节是我最喜欢的节日之一。

一到班里我和莹珊就不约而合的组成了“整人二人组”，开始了整人活动。第一个目标是王宇凡，我看见她在欺负张晓天，就给莹珊使了个眼色，“哎呀，凡凡你裤子上有血。”，莹珊夸张的说：“就是”，她又给郭洒洒使了个眼色，郭洒洒一下子就把宇凡推进了厕所，莹珊忍不住了“三二一，愚人节快乐!”我。们异口同声的说。

一出来，第二个目标出现了：李梦宇，郭洒洒去捂她的眼睛，我就故意说：“李梦宇身上有东西。”所有人都看出我要整李梦宇，只有单纯的雷丹不知道，破坏了我的好事，看着李梦宇一脸茫然，我决定再整他一次，这次雷丹不捣乱了，我们按原计划执行，成功的吓到了呆萌的李梦宇。

我顿时觉得整人原来如此简单，决定下午继续整人。

下午的的一节课，练排舞的同学又在辛苦的练习了，而我们则悠闲地写作业，我忽然想吓吓王佳亿。

先进行恶心攻略：“佳亿，你踩屎了”，可佳亿却冷静地看了看她的脚，“没有呀”，唉，真是我自讨没趣。

虽然第三次失败了，但总体还是不错的，这真是一个快乐的大整蛊。被我整的人，对不起了，谁让你们连我最爱的愚人节都不记得。

小学六年级愚人节作文 篇四

　　今天是4月1日，也就是愚人节。每到这时，总能发现发同学们的脸上都流露既兴奋又紧张的表情，兴奋能看到好戏了，紧张自己万一成为好戏的主角了。并且，如果哪个人没有被整到的话，那可太对不起那些费尽心思恶作剧的人了。果然，这个黑色星期四里，我们班的同学抓住了这个机会，个个都露出了原形，恶魔样一个接一个的恶作剧。我就给大家讲一个好玩的恶作剧吧!

早上我匆匆赶到学校，说话声此起彼伏：你的鞋带松啦!我穿的是皮鞋，拿来的鞋带啊!你的书掉了!哪里啊?哈，你被骗啦。趁老师还没来的时候，同学们偷偷策划了个阴谋。不一会，上课铃响了。数学杨老师来了，刚没走几步。同学们异口同声地喊道：老师，这节是语文课，刚刚换课啦!说着，几个同学还装模作样地把数学书收了起来，一脸无辜的样子。真的?杨老师看了看课程表，疑惑地问我们。忽然好像想起了什么，得意地说：哼哼，我知道今天是什么日子了，你们别想骗我哟!姜还是老的辣，我们的诡计一下子就被识破了，同学们不甘心地说：嘿!老师你别得意，我们可是很机灵的哦!还有，愚人节快乐!哈哈哈

虽然愚人节的这次恶作剧失败了，但同学们一点都不失望，为什么?因为这才只是个开头，好戏还在后头呢!瞧，那边又开始了。

小学六年级愚人节作文 篇五

　　4月1日早上，我无意中翻了翻日历，“愚人节”三个字便映入我的眼帘。“哈哈”，今天可有好戏看喽!

我背上书包走向学校，“毛同学，你的鞋带散了!”“哦，谢谢!”我低头一看，鞋带却是好好的，烂桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎!中招了!

我正兴致勃勃地和朋友在说“守护甜心”的内容，忽听到“小毛!你的水撒了!”我冷笑着说：“想骗本小姐，哼!”小卢还一本正经地说：“是真的，快低头!”我很平淡地说：“我没带水!还有，你的鞋带散了!”3秒后，听到她的尖叫……哼!想愚我，我先愚你!

信息课上，烂桃子又对我说：“你的鞋带……”我笑着回答说：“谢谢你的提醒，我的鞋带的确系的不紧!”

今年的愚人节比去年更好玩了。去年，我们只是说：“吴亮老师找你!”记得去年，也就是在四年级时，老师几乎快被烦死了!一分钟进来一个，都是说“老师您找我?”老师只又不停地回答“没有!”

愚人节真好玩，是我们第二快乐的节日!

小学六年级愚人节作文 篇六

　　又到愚人节，我不禁想起了去年愚人节的恐怖经历。

那天早晨，我走进教室，发现课桌上放着一张卡片，上面写着：“今天是你的节日，祝你节日快乐。”今天是我的节日?我想来想去，也想不出个所以然来。后面的陈圣拍了拍我的肩膀，说：“哎，刚才李老师来找你了，让你到她办公室去一趟。”我心里一惊，莫不是昨天跟人打架的事情被李老师知道了。看来又要被K了，我背后起了阵阵凉意。

我慢腾腾地走向办公室，迎面看到班长。班长拉住我，对我说：“哎，你去哪，李老师叫你去植物园等她呢，说有事找你。”我一听，头皮发麻，看来李老师是真的生气了，还要单独跟我“谈心”呢!这次完了!我双腿发软，向植物园走去。

走着走着，一不小心撞到了一个人身上，原来是班上的“小辣椒”。她一看见我，嘴巴就嚷开了：“你怎么还在这呀，李老师在办公室都等得不耐烦了。”我傻眼了，天啊，李老师到底在哪里呀?我在原地转了好几个圈，还是不知该往哪走。

这时，上课铃响了，我不管三七二十一，跑回了教室。到了教室，李老师正在讲台上站着呢!她一看见我，就冲我问：“你到哪去了?”我心惊胆战地说：“不是您，您找我吗?”李老师脸拉长了，说：“我什么时候找过你了，迟到就迟到，还拿我来做借口!下课后到我办公室去。”

唉，始终还是逃不过一劫。

整个上午心情都糟透了。放学后，听到旁边不断有人在说：“今天是你的节日，节日快乐哦!”今天到底是什么节日呀?我拿出小书签一查，恍然大悟——4月1日，愚人节。我今天被人耍了四回，结果还真被耍进了老师的办公室。