记一次游戏350字作文四年级（精选10篇）

【#小学生作文# #记一次游戏350字作文四年级（精选10篇）#】写作文，也许是有些孩子们比较头疼的事，然而好的作文往往需要由心而发，思维不停，笔尖不断写下的流畅文章，以下是由米饭美文网为大家整理的记游戏350字作文四年级（精选10篇），欢迎大家阅读。

1.记游戏350字作文四年级 篇一

今天，体育老师让我们自由活动，我们班上的人就想去玩游戏。玩什么呢？

聪明又好学的朱成瑞想到了一个抓人的游戏，大家都同意了。于是就开始分配人物，钱宇和我当抓人的人，其余的人则是躲的。游戏规则是：负责抓人的如果抓到人，就会变成他的盟友，没有被抓到的人坚持到后就会胜利了。

游戏开始了，钱宇和我左冲右突不一会，就抓到了两个人，于是就变成了我们四个抓人。这是我看见金岭偷偷的向一块打石头后躲，“站住！”我大喊了一声，他反而跑的更快了，我和其他人商量了一下，决定给他来个前后夹击，当我终于把他给逼到旗台上，突然！钱宇从他背后冒了出来！一下子就抓住了金岭。金岭直呼上当了！此时只剩下王贺一个人，但他相当狡猾。这个王贺在我抓金岭的时候就不断的给我捣乱，哼！真是一个坏家伙！

放学了，郑老师让我们站队，王贺竟然还冲我办个鬼脸，下次定要叫你心服口服！

2.记游戏350字作文四年级 篇二

在我的印象里。我喜欢的游戏就是绑腿跑。因为这个游戏，让我懂得了什么叫做团结。

为什么叫绑腿跑呢？因为是两个人把腿绑在一起一块儿跑的。绑着腿儿怎么跑呢？哈哈，听我来介绍一下吧：游戏规则是：两个人站在一左一右，拿一根绳子绑在两个人里面的腿上。然后两个人合作开始跑。哪一组用时短。哪一组就胜利。

放学后，我和小兰，小，小丽一起玩绑腿跑的游戏。我被分到和小兰一组。我们四个人都绑好了，之后比赛开始了，我和小兰磕磕绊绊的，有时还会摔倒。我就思考起来。为什么我们跑不快呢？小丽和小红已经超出我们一大截了，小兰着急了，说道：“你怎么还不走呀？她们已经跑那么远了，再不走，咱们就输了！”就在这时，我想到了一个好主意。我对小兰说：“咱们喊口号儿吧，喊1的时候。迈里面的腿，喊2的时候，咱们迈外面的腿。果然我们一会儿就超过了她们。

通过这个游戏，让我明白了，只有团结才能取得胜利。

3.记游戏350字作文四年级 篇三

游戏是人生里不可或缺的一部分。我的游戏在平常不过了，几乎每一个小学生都玩儿过，那就是—拍球了。

自从学校的规章制度改变了之后，我们小学生的游戏时间就越来越少了。

记得三年级时，我和同学们一起玩排球，玩的可激烈了！谁也不放过谁。这个排球就像一颗定时炸弹，就算是滚过来的也要给扒拉过去。我们这一组有一个新来的女生，她的学校从来不学排球，所以她不会打排球。那时，我们都说：那一队和那个新来的女生一组，哪一队就会倒大霉。我们这一队倒霉的分到了那个新来的女生，我们可是倒了八百辈子的霉了！

她不仅不会打排球，而且连我们教给她的基本功到忘的一干二净了。轮到她发球时，她用双手把球往后打，这半节课都让我们检球了。更可笑的是，把球弄倒她身变的时候，她居然用手接到了球！弄的我们哭笑不得的说：这是让你打球，不是接球。她瞪大了眼睛，脸上流露出一种惊讶的表情，反问我们："你们什么时候告诉我要打球了？"这更加使我们哭笑不得了。

童年的这些游戏是我回味无穷！

4.记游戏350字作文四年级 篇四

让我难忘的游戏是老鼠偷油，这也是我喜欢的游戏。

老鼠偷油的游戏规则是这样的：你要趁猫不注意，跑出去偷油。如果猫发现你了，你就要跑回窝。如果你被猫抓住了，那你就当猫。

我玩老鼠偷油经常当老鼠。一开始，我们老鼠用调虎离山的方法，让跑得快的去引猫，然后我们去偷油。

我偷完油不是马上回窝，而是围着窝转几圈来把猫引过来拖延时间，让其他老鼠去偷油。我跑得很快，猫追不上我，如果猫追上我，我就跳进窝里。当猫追我时，我会回头看一眼，如果看到有老鼠在偷油，他就会跑回去不追我了。如果有人把猫引走了，我就会一直靠在被当作油的柱子那里，猫回来我才走。我有时会一直不会窝，偷完油就站在窝旁边，而猫不抓我去抓别人。

老鼠偷油是让我难忘的游戏，也是我喜欢的游戏。

5.记游戏350字作文四年级 篇五

今天早上第四节课，潘老师带我们去体育馆二楼玩了两人三足的游戏。在游戏里，两个人一组，肩并肩站着，在内的'两只脚系起来，往前走，用时短者胜。

我们五个组的组长各去潘老师那里拿了一根红绳子，把自己组里第一对选手的脚绑住。准备好后，潘老师一声令下，我们就“冲”了出去。我和董思安刚开始配合得并不好，可是渐渐地，我们有了默契，走得越来越快。其他人的情况也差不多，除了吴豪奕和木彦皓，一直磕磕绊绊的。还好这只是练习，要不然，我们可就要“荣幸”地获得倒数第一了。我给了吴豪奕他们机会，让他们好好表现。

接下来，我们就重整旗鼓，准备比赛。随着一声“开始”，我们又“冲”了出去，这次，我和董思安配合得更好了，“一二，一二”地往前走。第二对选手出发时，只有第三组在我们前面。我的心都快跳到嗓子眼儿了，我喊道：“加油！超过第三组！加油！”可是，吴豪奕他们突然绊了一下，差点摔倒，等他们恢复过来，我们已经被落到后了。之后，尽管其他人奋起直追，我们还是稳稳地倒数第一。

接着我们又举行了比赛，我把吴豪奕和木彦皓分开了，因为他们实在太“坑”了。这次，我们获得了第三名。我真高兴。因为我们虽然不是第一，但前进了两名，我们进步了，耶！

6.记游戏350字作文四年级 篇六

“哈哈哈哈”这是哪传来的声音呢？原来是快乐魔方课堂发出来的声音，那他们在干什么呢？哦，他们在玩“红黄牌”。

游戏规则是老师说什么就举什么，如果举错了就不奖积分。

游戏开始前，老师给我们发了红黄牌。我左手拿黄牌，右手拿红牌，耳朵竖的高高的好像兔子一样。这时我牢记口令，心都在怦怦直跳好像是有人在敲门似的。

游戏开始了，我们都目不转睛地盯着老师，生怕会出错。

第一轮游戏快速地结束了，我悬着的心也渐渐的放了下来，听到老师说：“可能第二轮会难一些。”此时我的`心又忐忑不安起来，好像都提到了嗓子眼。

第二轮开始了，老师说到“不要不要放下红牌”时我举起红牌心想：我肯定对了。然后我东张西望的看了看周围的人都举了黄牌，我眼疾手快地放下了红牌，举起黄牌，老师说：“全班都对了。”这时我的心平静了下来。

游戏结束了，我知道我们做事情要谨慎。

7.记游戏350字作文四年级 篇七

我自从上学以来就玩过无数个游戏，可是我玩的这些游戏让我没什么印象，但有，扔沙包的游戏让我仍在回味。

记得那是一个星期天的早晨，我约了几个小伙伴出来玩沙包。

我们挑出来两个小伙伴，让他们两个相距5米的'地方面对面站着。我们这些跑动着则站在他们两人中间，跑动来躲避沙包。

开始了，小黄和小绿站在各自的地方。小黄拿着沙包亮相，直接扔向小白，小白立马就被ko了。他只得垂头丧气地走下了场。这时沙包从我的头上跨过去，而小青则手疾眼快，一把接到沙包加了一条血。

可是小黄鱼小绿太厉害了。不一会儿就剩下我小青和小紫三位选手了。此时我已经有六条血了，小青与小紫也都在五条以上。

小黄鱼小绿见我们快胜利了，便从低处扔。眼看不行了。我急中生智，将我的血全给了小青，然后我们胜利了。

这次扔沙包让我明白了遇事要思考。如果断了一条路，就从新的方向思考。

8.记游戏350字作文四年级 篇八

“贴右上角！”

“错了，贴左边！”有人在那瞎指挥。

正要贴鼻子的郑烁，被老师蒙住了眼睛，在左边的黑暗中摸索着。我们在台下有的瞎指挥，有的是真心帮郑烁，可郑烁听见这么乱的声音，急得像热锅上的蚂蚁，他越听越耐不住性子，随手往黑板上用力一拍。“哈哈哈……”教室里马上传来了笑声，原来，郑烁把“猪鼻子”贴“飞”了，贴到猪脑袋的`左边了。我们正笑得不亦乐乎，他猛然挣脱老师的手一看，也忍不住笑了起来！

到了雨珊贴“猪鼻子”了，雨珊吸取了郑烁失败的教训，在心中默记着“猪鼻子”应该贴的位置。可是，一被老师蒙住了双眼，无边无际的黑暗立马像海水一样涌来，雨珊一时慌了神，一下子忘记了“猪鼻子”的位置，左跌右撞地走向黑板，像喝醉酒了似的，结果一下子走到了离“猪头”有千里之遥的地方。我们男生在一旁瞎起哄，“往右，往右，贴对了，就在那儿，快贴呀！”女生在一旁说道：“错了，错了，快往左，快往左！”雨珊一时不知道该听谁的，也像郑烁一样，随手一拍。顿时，教室里再次炸开了锅，好不热闹。原来，雨珊把猪鼻子贴到了十万八千里的右边，可笑极了！

下课铃响了，大家还意犹未尽地讨论刚刚的游戏。这真是有趣的游戏啊！

9.记游戏350字作文四年级 篇九

有体育课上老师让我们自由活动，于是我们玩了一个叫“两人三足”的游戏。

我们分好了组，纷纷摘下红领巾叠好，把两个人的一只脚捆在一块儿。

游戏开始了，我和李雅芳的同学一组，“加油加油……”大家大声喊道。选手们争先恐后的向前冲，我也不管三七二十一，头也不回的向前跑。可跑着跑着，我忽然觉得脚好像被什么东西给缠住了，跌了个措手不及。于是回头一看，嗯……李雅芳呢？往下一看，原来她被我带倒了。我焦急的说：“快起来快起来，我们要输了！

眼看着别的对手快到终点了，于是我把她拉了起来，又向终点跑了过去。结果他又跌倒了，还把我也拉倒了，真是防不胜防呀。唉，我们得了“第一”，还是“倒数第一”，我双手握拳，跺了跺脚，指着李雅芳生气地说：“你为什么要捣乱？本来我是第一的！”刚说完我就气急败坏的走开了。

到了后一局，她告诉了我一个秘诀：“在一的时候我迈左脚你迈右脚，在二的时候你迈右脚，我迈左脚。”游戏开始时，李雅芳喊“一”我立马迈出左脚，她迈出右脚，随着她一声声的“一二一”，我们迈着整齐的步伐，很快就超过了别的对手。我得意洋洋的想：这下第一非我莫属了！我们凭着这个方法取得了终的胜利。

通过这个游戏，我明白了，只有齐心协力才能取得胜利。

10.记游戏350字作文四年级 篇十

想到“六一”儿童节的下午，就想起那场快乐的“抢椅子”游戏。

老师首先说了一下游戏规则：“九个人上来抢椅子，谁抢到后一个椅子，谁就是后的赢家。”听完老师说的话，同学们开心极了，纷纷举起手想参与游戏。老师从中选择了九个人，里面就有我。

第一局开始了，老师边唱歌我们边走。不知绕了几圈，老师突然说：“抢！”我们纷纷跑过去，大家盯好椅子脚，向后一撑，争先恐后的坐上椅子。只有一个同学没有抢到椅子，被淘汰出局了，垂头丧气地回到了座位，仿佛一直在责怪自己，刚才为什么不再快一点呢？

后面就是一系列的淘汰赛了，出局的同学一个个都耷拉着脑袋，一脸不开心的回到了座位。心里好像在说：哎！差一点就可以抢到椅子了！场上的局面越来越激烈，每一个人都是一边走，一边竖起耳朵等着老师说停。到了后一局，我留了下来，我心里很紧张，手攥得紧紧的，脚都开始抖了起来。一直在想：这一局我可能留不下来了，他那么的厉害。后我果然输了。可我的心里却很高兴。

抢椅子游戏可真有趣呀！