五年级描写春天的作文（精选10篇）

【#小学生作文# #五年级描写春天的作文（精选10篇）#】春天真是一个美好的季节，我爱春天，不过我更爱春天里生机勃勃的景象。以下是由©小编为大家整理的五年级描写春天的作文（精选10篇），欢迎大家阅读。

1.五年级描写春天的作文 篇一

寒冷的冬天悄然离去，温柔的春天轻轻的来到了。春风也跳着轻盈的舞蹈赶来了，她轻轻的吹着柔和的风，将沉睡的动物吹醒;又唤起了碧绿的小草，春天使大地变得生机勃勃。

“春到人间草木和。”园中的小草盼望已久的时刻终于到来了。含苞欲放的花绽放了，把最美的一面展示给大家。草坪上的小草更绿了，低着头，再说悄悄话呢!粗壮的大树伸出结实的手臂，吐出新的叶子，将一树的叶子揽入怀中，也给自己穿上了一件既美丽又吸引人的绿衣裳。叶子争先恐后地冒出来，在妈妈的怀中探着头看着外面那多彩的世界。小鸟在树枝间来回的蹦跳，欢乐的歌唱，婉转的歌声吸引着地上的小花。树根旁的野花竞相开放，仰着头，望着叶子微笑。

在空中，大雁向北方飞来，一路上发出欢快的叫声，仿佛在向大家打招呼。春风也赶来问好，直到看不见，她才离开。

娇气的花朵，发芽的小草，吐叶的大树，北飞的燕子，构成了一幅赞美春天的画。山间的溪流，树上的鸟鸣，池里的蛙叫，奏出一首赞扬春天的歌。

“一年之计在于春”。春天，是一个充满生机的季节，它象征着一年的开始，象征着一个新的起点，象征着生命的季节。

2.五年级描写春天的作文 篇二

春天来了，春天来了!田野像秀丽的童话，小草从地下伸出头来，好象是在欢迎这阳光灿烂的春天。抬头望望天空，小檐子们一个个提着行李从南方赶了回来，给这无比秀丽的春天又增添了许多光彩。

当我走在大地上，望见软软的春风把河水温暖，绵绵春雨把大地染绿了，春风吹拂着，露珠滚动着，好似一幅秀丽的水彩画。而这一切，不都是大自然这位伟大的画家带给我们的吗?

当我们走到小溪旁，立刻便可清晰听见那流水“哗哗”的声响。满目青翠，衣服也被这春天带走了不手，只留下一件毛衣。微风轻轻地吹过，一棵棵柳树也开始发芽了，它们被春风吹着，恰是一个个少女正在跳舞。

再走进公园，草儿萌发，花儿开放，蓝色的天空中鸟儿叽叽喳喳叫个不停，唱出了这位美少女。朵朵的白云漂浮着，向我们微笑，向我们点头。春姑娘跑进校园，把那一棵棵沉睡的大树叫醒了。

人们的行动也越来越灵活了，因为这么都脱下了那厚厚的羽绒服，换上了代表春天的服装。你说这一切不都是代表春天的脚步已经离我们不远了吗?

3.五年级描写春天的作文 篇三

有人喜欢骄阳似火的夏天;有人喜欢硕果累累的秋天;还有人喜欢冰天雪地的冬天;可我喜欢五彩斑斓的春天。

春姑娘悄悄地来到人间，它向小草轻轻地吹了一口气，小草偷偷地探出尖尖的头，身子嫩绿嫩绿的，好像在说：“春天来了，天气暖和了，大家快出来玩吧。”春姑娘又悄悄地抚摸了柳树姐姐的长发，柳树姐姐高兴地吐出了绿芽儿，难怪说：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

春天不仅是绿色的，它还是五彩缤纷的。

你瞧，山坡上、果园里，到处都是花的海洋：有雪白雪白的梨花，远远看去，梨树就像披上了一层薄冰;有粉红粉红的桃花，一朵朵一簇簇，各有各的姿态。有的全都展开，中间露出淡黄色的花蕊;有的饱胀得马上就要破裂似的，像一串串冰糖葫芦;有的还是花骨朵儿，像一个个小梅花扣，真是可爱极了!远看这桃花，像一片灿烂地朝霞。还有深红的、粉红的茶花，一朵朵竞相开放，茶花一层一层的重叠着，非常好看!还有柠檬黄、降紫色的小花，它们夹杂在碧绿的灌木丛中，像一颗颗星星在眨眼睛。

我喜欢春天，因为它是多姿多彩的;它还给大地带来了无限的生机。

4.五年级描写春天的作文 篇四

春天，天气转暖，万物复苏;春天，耕耘播种，充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧!

春天，田野里一片繁忙的景象!在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌，好象在欢迎春天的到来!

春雨来了。春雨是春天的“乐队”，“沙，沙……”它流进田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰;黄花菜显得更有精神……农民伯伯站在屋檐下，望着田地笑，眼前仿佛出现一派丰收的景象!

回远处望去，田野里只有黄澄澄的油菜花，绿油油的秧苗，单调极了。忽然一阵微风吹来，秧苗摇摇晃晃中露出了一点红，一点黄，一点蓝。走近一看，噢，原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪，红得像火……大概由于刚下过春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污点，好鲜艳啊!而且还发出一阵阵淡淡的清香，引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招来了一队队勤劳的蜜蜂，发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣!

请你走进春天吧，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受美好的春天!

5.五年级描写春天的作文 篇五

我爱春天，不仅因为它的美丽，还因为它给人们带来了新的希望。

春雨悄悄地下着，它是那样纤细、温柔的，它滋润了大地，空气更加清新。万物复苏，整个大自然充满了生机。岸边的垂柳吐出嫩绿的新叶，它的倒影在清澈的湖面上，柳丝偶尔沾了一下水面。在微风的吹拂下，千万条碧绿的丝绦轻快地飘荡起来，就像一个个亭亭玉立的少女尽情地舞蹈。青色的小草带着几分欣喜几分羞涩，从地面伸出头来，窥探着这个崭新的世界。一颗颗水珠点缀在叶尖上，晶莹剔透，就像一颗颗珍珠。色彩斑斓的花，荡漾出醉人的芬芳。玫瑰花、百合花、杜鹃花、迎春花……都像赶集似的聚拢来，争芳吐艳，竞相开放，放眼望去，令人心旷神怡。细雨的滋润，使得它们更加精神抖擞。在春风的吹拂下，各种树木都披上一件件绿色的盛装，在阳光的照射下，每一片叶子都显示出绿的生机。快乐的鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱着，小燕子也从南方赶来，争唱着春天的赞歌。

湖里的水荡漾起一圈一圈的波纹，鸭子在水里嬉戏，不时“嘎嘎”的叫着，使人不由地想起“春江水暖鸭先知”的诗句来。

几个农民在地里给麦苗除草施肥，在春天刚刚到来时，他们就开始了新一年的辛勤劳动，他们与春天同步。我也不能因为过去的挫折，而失去信心。应做好新学期的打算，开始新的追求，更加努力地学习，来欢迎春天的到来。

一年之计在于春，春天是播种的季节，是万物欣欣向荣的季节，我爱美丽的春天。

6.五年级描写春天的作文 篇六

春姑娘迈着轻快的步子，穿着美丽的衣裙，来到人间。

春姑娘刚到人间，就去忙着叫小草：“小草，小草，快出来呀，春天到了。”小草一听，慢慢地从土里钻了出来，先揉了揉眼睛，又伸了伸懒腰，说：“春天来了，我先晒晒太阳吧！”小草说完就懒洋洋地晒起了太阳。

小草晒起了太阳，春姑娘可没闲着。这不，春姑娘又去花坛里去叫醒花儿了。

春姑娘到了花坛边，就对正在睡梦中的花儿说：“花儿，花儿，快醒醒，春天来啦！”花儿听了，睡意全无。然后就把自己打扮得花枝招展。花下成千成百的蜜蜂“嗡嗡”地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去，还不时地和花儿说几句悄悄话，弄得花儿不好很不好意思。

再看看马路边的迎春花和桃花，迎春花的颜色是金灿灿的，桃花的颜色是红艳艳的，可好看啦！

你再瞧，小七玲珑的小燕子也高兴地飞回来了。它们唧唧喳喳地说：“真暖和，真暖和，春天真暖和。”

春天到了，妈妈带我去广场放风筝。广场上的人真多呀！有七、八岁的小孩，有六十多岁的老人。这时，我抬头一看，奇怪地问妈妈：“妈妈，金鱼怎么飞上天啦？”妈妈笑着说：“你看看，天上的金鱼是什么？”我仔细一看，才发现那条金鱼是风筝，我不好意思地笑了。

我喜欢生机勃勃的春天。

7.五年级描写春天的作文 篇七

在我们的音乐书上有这么一首歌：春天在哪里？春天在那翠绿的山林里……春天到底啥模样？我决定第二天去看看。

第二天一大早，我便和妈妈一起去看春天的模样。

山林里的春天是什么模样的呢？我和妈妈来到了植物园。植物园里一片绿色，绿的树，绿的草，草地上点缀着各种各样的小花，显得格外美丽。瞧，他们都在告诉我：我们多么生机勃勃！柳树姐姐一边梳洗着自己那又长又嫩的头发，一边还和天空中的燕子打招呼，“叽叽喳喳”。这时，一阵悦耳的歌声飘进了我的耳朵，原来黄莺妹妹正在枝头唱歌呢！

哦！我明白了，春天像树，像花。

湖水的倒影里的春天是怎样的呢？春天的西湖又是一番新景象。碧波荡漾，不时还有小鱼到水面上翻个跟斗、吹个泡泡：“嗨，小姑娘，今天我够神气吧！”踩着湖边的小石阶，漫步在经过精心雕刻的石桥上，人想用浪花做一艘小船的船身，用蔚蓝的天幕做帆，用灿烂的阳光做桅杆，摇着小船到水中去打捞湖中无数的小水晶。

哦！我发现了，春天像波，像船。

小朋友眼睛里的春天又是怎样的呢？暖暖的春风带着小朋友的风筝飞上了天空。小朋友的脸上漾起了花儿般的微笑。朋友们，让我们带着春天的快乐，念起动听的儿歌吧；带着春天的努力，播下希望的种子吧；让我们带着春天的愿望，等待着明天的收获吧！

一年之计在于春，哦，我知道了，春天原来是一个人见人爱的好孩子！

8.五年级描写春天的作文 篇八

冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘迈着轻快的步伐向我们走来了，春天的景色无比美丽，就像一幅栩栩如生的图画。一阵轻柔的春风吹过，小草探出了头，伸了个懒腰，迎着春风轻轻摇摆，花儿张开了笑脸。千万条柔柳都展开了鹅黄色的嫩叶，冬眠的小动物们也纷纷醒来，小河“哗啦啦”地流淌着，似乎在为春天演奏第一首“春曲”。

花儿们开了，杏花、桃花、梨花……都欣欣然然的张开了脸。就说那漂亮的桃花吧，小小的，粉红色的花瓣儿、黄色的花蕊多么漂亮呀，那鲜艳的花儿闻起来，淡淡的香味是多么的迷人啊！

春天，下起了雨，啊！像牛毛、像细丝……滴滴答答落在屋檐上，看过去像一层层薄烟、一层层蜘蛛网。春风微微，春雨细细，这不是四季中最美丽的景色吗？是的，但只有会欣赏的人才会发现这一美丽的自然景观。

春天给人以希望，春天给人以惊喜，春天给人以美好，为大地带来无限生机，我爱这多彩的春天。

9.五年级描写春天的作文 篇九

春天的花，万紫千红，婀娜多姿。有金黄的迎春花、粉红的桃花、雪白的樱花…但我最喜欢的花却是一些叫不出名字的小野花。

那种小野花盛开的样子像一只只翩翩起舞的蝴蝶。它有四片明黄色的花瓣，花蕊小小的，几乎看不见。有几条深紫色的细线，像用勾线笔描画出来的一样，深深浅浅地从花蕊中间向花瓣边缘延伸，就像是了不起的画家精心创作出来的作品一样。靠近这朵小花，一股清香便扑鼻而来。

虽然它这么美，但是几乎没有人会去欣赏。只是因为它生长在不起眼的路边。但它依旧开的如此美丽，不管有没有人去欣赏和赞美。它都努力做到自己的。这是一种多么可贵的精神！我们也应该有这样的品质。

它那朴实而又别有风韵的美，也美丽了春天，装点了我们的生活，而它那顽强不屈的生命力也给我们带来启示。虽然春天有这么多的花，但是我最喜欢的花就是这种不知名的小野花。

10.五年级描写春天的作文 篇十

春天，你是一个生机勃勃、阳光明媚的季节。你带给我们的是温暖与舒适。我很喜欢你。

春天，你的到来让沉睡的小草从地下钻出来；柳树慢慢地长出了嫩绿的叶子，绿色的柳条像少女的长发一样随风摇摆；各种果树都长出嫩绿的叶子，然后慢慢地开出了各种各样美丽的花；那粉红粉红的花是桃花；那雪白雪白的花是梨花；那红里带白的花是杏花。

春天，我觉得你就像一位技艺高超的魔法师。你的到来让世界到处是一片生机勃勃的景象。你让沉睡的动物从睡梦中苏醒过来，这时，世界变得不再是冷清的，而是充满了骚动和聒噪。勤劳的蜜蜂开始忙碌起来，一边飞着寻找有蜜的花儿，还一边不停地悠闲自得地唱着嗡嗡之歌；美丽的蝴蝶姐姐正在花丛中翩翩起舞；这时，小朋友们也在花丛中嬉戏玩耍，还拿着捕蝴蝶的网，来捕捉各种漂亮的蝴蝶；这时睡了整整一个冬季的鸟儿也苏醒了，自由自在地在空中飞翔；天上的云似乎更白了，而且形态各异，有的像温顺的绵羊，有的像狂奔的马儿，有的像可爱的小狗，还有的像凶猛的狮子。这时，天似乎也更蓝了，蓝得像一块很大很大的蓝宝石镶嵌在天空上。

春天，你的到来让世界充满了和谐、温暖。春天，我爱你！春天，你好！